Принимаю я экзамен по концепциям современного естествознания у заочников. Студентка, окончившая школу три или четыре года назад, отвечает на вопросы билета. Отвечает – это такой оборот речи. На самом деле совсем даже не отвечает, а как говорят – ни в зуб ногой. Ставить ей «неуд» не хочется, поскольку заочница, а значит, скорее всего, у нее работа, семья. Понятно, что на концепции времени не хватило. Задаю последний и спасительный вопрос:
- Вы как полагаете, что вокруг чего крутится – Солнце вокруг Земли или наоборот?
С удивлением замечаю признаки легкого замешательства, после чего слышу в ответ:
- Я как-то об этом не задумывалась.
У меня всегда баттхерт от таких историй. В каких-то вузах вытягивают до самого предела, а у нас, если даже 1 вопрос из 3 не написан, то выше самой хилой тройки не поставят. Причем, иногда "не написан" только по мнению экзаменатора, т.к. студент мог написать все то, что давали на лекциях и что было в основном учебнике, а на экзамене услышать, что нужно было этот вопрос посмотреть в книжке Забудрыщенского-Выдропужского. Хотя лектор об этом ничего не говорил.
