lenta.ru - В РПЦ назвали ЕГЭ противным народу

[murmur]

ПОЛЯ
Господи
Жизнь моя жестянка, поля рисовать надо! Да еще и не три клетки, а пять... Какая нахер вообще кому разница?!
Я просто не понимаю, отказываюсь понимать.
Из подобного бреда у меня только в начальной школе были проблемы - писала Т как Т, а не как m. Наехали, сказали, что так только взрослым можно писать. Пришла моя мама и объяснила, кому что можно, а кому что нельзя.

[Roch]

ПОЛЯ
Господи
Жизнь моя жестянка, поля рисовать надо! Да еще и не три клетки, а пять... Какая нахер вообще кому разница?!
Я просто не понимаю, отказываюсь понимать.

У нас тоже такое было. И в школе, и технаре. Мне нравилось, кстати, поля чертить   .

[Олешек]

Отмечается, что курс носит светский характер и предлагает старшеклассникам знания о семье из разных научных областей: культурологи, психологии, социологии, медицины и теологии. Среди тем, изучаемых в рамках курса, — дружба и любовь в жизни человека, добрачные отношения, иерархичность семейных отношений, главенство мужа, святые покровители семьи.

Окау, допустим, домострой вне религии (с фигаль кто-то будет рассказывать про свой семейный уклад, да еще под соусом правильного, чужим детям в нежном возрасте-хз). Но как вяжется светский характер и святые покровители? о.О Вашу семью хранит Путин?

[Айбу]

http://kommersant.ru/doc/2734779

Заседание открыл член комиссии по развитию науки и образования ОП РФ митрополит Игнатий. Он рассказал, что процесс воспитания "начинается еще до зачатия ребенка и кончается, когда человека призывает к себе Господь". "Я не стану повторять слова святейшего патриарха и нашего президента",— сказал владыка Игнатий, но все-таки повторил: "Воспитание должно основываться прежде всего на традиционных ценностях, которые формировались столетиями и доказали свою эффективность". Самым удобным инструментом для такого воспитания является школа, через которую проходят все молодые люди в стране — "и грех этим не пользоваться".

"К сожалению, 25 лет назад наша школа попала под влияние ветров, дующих с Запада,— посетовал председатель патриаршей комиссии по вопросам семьи протоиерей Димитрий (Смирнов).— Школа отказалась от воспитания детей и ограничилась вложением в их головы знаний и псевдознаний". Теперь школа, по его мнению, должна пропагандировать среди молодежи необходимость создания традиционной многодетной семьи. Отец Димитрий прочитал целую лекцию об истории упадка семейных ценностей в России: он считает, что этот процесс начался с Петра Первого, который разрешил разводы, и достиг пика после революции 1917 года, когда аборты стали легальными. "Гитлер отдыхает, он в два раза уничтожил меньше русских людей, чем советская власть с абортами",— заявил священник.

Научный руководитель Молодежного интеллектуального центра "Мыслелаб" Евгений Иванов поцеловал руки присутствовавшим священнослужителям и попросил у них благословения на выступление. "Я не свожу все к биологии, но основная роль молодежи — обеспечить воспроизведение общества,— сказал он.— А наша информационная среда насаждает гедонизм, индивидуализм и другие нехорошие ценности". Подростки, пожаловался господин Иванов, вынуждены скрывать свое решение хранить девственность до брака, "чтобы не выглядеть белыми воронами". "Задачей системы образования должно быть сохранение целомудрия, физического и духовного",— поддержал его коллега по "Мыслелабу" Максим Злобин. Он предложил ввести выборность директоров школ, причем выборщиками должны быть родители и представители церкви. "Они должны ориентироваться не на профессиональные качества кандидата, а на его духовно-нравственный облик",— подчеркнул господин Злобин.

Следующим шагом, по его мнению, должны стать регулярные проверки "нравственного облика учителей". "Сейчас раз в пять лет проверяют их знания, а нравственность проверять не менее важно,— сказал он.— А вдруг учитель - педофил? Вдруг он сектант? Вдруг занимается магией? Это нужно проверять на полиграфе". Среди других предложений господина Злобина были "ввести раздельное обучение мальчиков и девочек по некоторым предметам" и "склонять школьников к ранним бракам, потому что первая любовь самая крепкая".

Протоиерей Димитрий признался, что ему нравятся "такие романтические предложения", но призвал присутствующих быть реалистами и достигать своих целей постепенно. Первым шагом, по его мнению, должно стать включение в школьную программу, пусть и факультативно, предмета "Нравственные основы семейной жизни". По нему уже готов учебник для десятых-одиннадцатых классов, одним из авторов которого является монахиня Нина (Крыгина), но школы не имеют права им пользоваться, пока книга не включена в федеральный перечень учебных пособий. Участники слушаний направили соответствующее обращение в Минобрнауки.

В министерстве вчера не смогли прокомментировать предложения ОП РФ. "Все эти инициативы отвечают четкому курсу последних лет на то, чтобы поставить школу под идеологический контроль,— считает сопредседатель профсоюза "Учитель" Андрей Демидов.— Уже никого не удивляет, что идеи типа проверки нравственности учителей высказываются в стенах госучреждения, а их авторам государство выделяет гранты из бюджета". По мнению профсоюзного лидера, до реальных проверок на полиграфе не дойдет, так как учителя будут массово подавать в суд. "Но это постоянное давление приведет к тому, что самые лучшие и независимые педагоги просто уйдут из школы,— говорит Андрей Демидов.— Может быть, этого и добиваются — слабым учителем государству управлять легче".

Александр Черных

[Roch]

Остановите Землю, я сойду. Есть такой фильм, "Служанка" называется. Моя нежная и трепетная натура не вынесла его смотреть (могу смотреть любые ужасы, кроме тех, в которых человека лишают свободы). Вроде там про детей не показывали, но вот эти новости упорно напоминают мне его

[Shooshoo]

Научный руководитель Молодежного интеллектуального центра "Мыслелаб"

Сначала несколько раз прочитала название центра как "Мысле*б". Остальное даже комментировать не хочу.

[Олешек]

"К сожалению, 25 лет назад наша школа попала под влияние ветров, дующих с Запада,— посетовал председатель патриаршей комиссии по вопросам семьи протоиерей Димитрий (Смирнов).— Школа отказалась от воспитания детей и ограничилась вложением в их головы знаний и псевдознаний". Теперь школа, по его мнению, должна пропагандировать среди молодежи необходимость создания традиционной многодетной семьи. Отец Димитрий прочитал целую лекцию об истории упадка семейных ценностей в России: он считает, что этот процесс начался с Петра Первого, который разрешил разводы, и достиг пика после революции 1917 года, когда аборты стали легальными.

А еще клевые традиции были у неандертальцев. Дал по бошке кто приглянулся, показал в поединке что ты труъ и вперед к многодетности. Не думают перенять? Женщины кучкой с детьми и очагом, мужчины на мамонта.

Легализация абортов - всего лишь возможность вести достоверную статистику и не убивать женщин в грязных подвалах. Всегда они были и всегда они будут, раньше травок напьются (даже во времена высоконравственного Ивана Грозного)и матку спицей потыкают, сейчас таблетку выпьют и вакуумом плод вытащат. Ну звери, ад, хуже Гитлера =\

[Языкатая Зараза]

Языкатая Зараза, я, видимо, позже училась. У нас не с бумагой были проблемы.
Норма для сочинения была -- 5 листов нормальным почерком (не по три слова на строчку, как некоторые хитрецы пытаются писать). Т.е. каждый еще на пробном сочинении мог посмотреть, сколько надо написать. Или на работах в течение года.
Т.е. нас готовили заранее. Если кто-то прогадал -- могли оставить ненадолго и после экзамена, чтоб заново все переписал.
Засада, канешн, что с тетрадями проблемы. Поля -- это треш. Полный. С другой стороны, по клеточкам еще нормально чертить. Хотя и геморрой.

И почему не разрешали использовать тетради или одиночные листы? С этими двойными одни проблемы.
На вступительном они и были: листы А3. Нумеруй и пиши. И никто не жадничал, давали, сколько надо.

5 листов... Халява! У нас шесть-семь. И одинарные листы - ересь!! Только двойные, только хардкор.

ПОЛЯ
Господи
Жизнь моя жестянка, поля рисовать надо! Да еще и не три клетки, а пять... Какая нахер вообще кому разница?!
Я просто не понимаю, отказываюсь понимать.
Из подобного бреда у меня только в начальной школе были проблемы - писала Т как Т, а не как m. Наехали, сказали, что так только взрослым можно писать. Пришла моя мама и объяснила, кому что можно, а кому что нельзя.

Да, а еще одна училка поля заставляла не с краю листа делать, а у посередине, как у некоторых ежедневников сейчас. И чтобы обложки у тетрадей были одинаковые. Родкомитет закупал централизованно.

[Кукушка]

"Они должны ориентироваться не на профессиональные качества кандидата, а на его духовно-нравственный облик",— подчеркнул господин Злобин.

У самого господина Злобина дети-то есть? Согласится ли он, чтобы его детей обучали духовно-нравственные педагоги с профпригодностью табуретки? Или наймёт наследникам бездуховных репетиторов с дипломами и сертификатами, а остальные пусть крутятся как хотят?

[Roch]

А я прочитала "Мыслебаб"

[murmur]

Теперь школа, по его мнению, должна пропагандировать среди молодежи необходимость создания традиционной многодетной семьи.

Кто-нибудь может объяснить, нахера это надо, с учетом значительно снизившейся детской смертности?
Планета не резиновая, епт, ну как так можно тупо призывать к размножению, когда ситуация несколько иная, чем сто лет назад?

[Кукушка]

Кто-нибудь может объяснить, нахера это надо, с учетом значительно снизившейся детской смертности?
Планета не резиновая, епт, ну как так можно тупо призывать к размножению, когда ситуация несколько иная, чем сто лет назад?

А кто целину поднимать будет?  

[Volkodav]

Читай внимательно: выпускные. Выпускные в школе.
А при поступлении в вуз я легко все написала, там - что удивительно! - темы были сформулированы более вменяемо.

Что-то меня с примерами унесло... Впрочем, на выпускном в школе была абсолютно идентичная картина: несколько штатных тем, одна свободная и листиков с фабричными полями хоть опой жуй.  И на лишние пустые листы при использовании нескольоких двойных всем было пох - лишь бы штамп школы на каждом двойном стоял. Так что кто-то в школе упрлс. Кстати, а когда в совсоюзе было так плохо с тетрадями? В последнее его десятилетие я такого точно не припоминаю

Да, а еще одна училка поля заставляла не с краю листа делать, а у посередине, как у некоторых ежедневников сейчас. И чтобы обложки у тетрадей были одинаковые. Родкомитет закупал централизованно.

А что это вообще было за яйцо такое и почему родкомитет ее науйх не послал?