Форум проекта "Килл Ми Плз"
Все разделы => Обсуждаем истории => Рассказанные на форуме => Тема начата: тян без пруфа от 10 Октября 2015, 02:17:45
-
Я тут подумала, дай, штоле, тоже напишу. А чо, все пишут, и я тоже могу :)
Попробую вкратце. Я была умным ребёнком. Ботаником, типа. Читала книжки, учиться нравилось и получалось легко (кроме математики - тут плохо всё), эрудирована была в разных областях, на олимпиады ездила несколько раз, один раз заняла 2-е или 3-е место в городской... Короче, не гениальный ребёнок, но весьма и весьма неглупый. Правда, больше в теории: по стройкам химию и физику, а по лесам биологию не изучала, только по книжкам.
Было это больше 10 лет назад. И с каждым прошедшим годом я понимаю, что тупею. Многое забылось, и я уже не могу ответить на вопросы, которые 10 лет назад не вызвали бы у меня даже минутной заминки (я в курсе, что знания, которыми не пользуются, забываются, я просто констатирую факт). Конечно же, появились и новые знания - в узких областях, в которых я специализируюсь. И конечно же, эти знания глубже, чем у среднего человека, но они гораздо меньше, чем у многих моих коллег в соответствующей области, зачастую даже тех, кто пришёл в неё позже меня. Причём не скажу, что у меня нет времени заниматься самосовершенствованием, потому что я убиваюсь, чтоб прокормить семерых детей - нет, время в общем есть, но как-то нет ни системы теперь, ни достаточной мотивации, и сил почему-то не хватает... Я ленива, всегда была. Но мне не нравится тенденция, хочется изменить направление движения. Успешные, подскажите, как тренировать мозг? Я читаю статьи, изучаю интересные мне темы - это не то, не помогает. У меня ухудшилась память, рассеянное внимание, мне стало необходимо записывать важные вещи. Не, я всегда была немного рассеяна, но в последнее время это приобрело настораживающий масштаб.
Или, может, мне не на форум, а к врачу надо? Тогда к какому: к неврологу, эндокринологу? Может, кто-то сталкивался с подобным и поделится опытом, а то и контактами хорошего специалиста (в Москве)? Пробовала для начала принимать глицин - забываю :-\
P.S.: Надеюсь, на фоне приевшихся расставашек, родительских тиранишек и прочих страдашек моя проблема будет повеселей. Приветствую флейм, стёб и провокации, буду стараться остроумно отвечать, как раз и мозг загрузится (но не обещаю, что получится) ;D
-
Сейм щит, систра, я тоже чувствую, как отупела после школы и в последнее время даже слова во фразы складывать не могу, как и одновременно слушать и говорить, или писать. Даже сейчас предложения как имбецил составляю :( И заикаться еще начала. и буквы в словах путать. Не надо было в гуманитарный вуз идти, короче, пока в школе математика была, мозги поострее были
-
я тож не умею буквы в слова красиво складывать
посижу, почитаю :)
кстати, от чувства разжижающегося мозга временно спасает чтение и заучивание стихов наизусть
-
Судоку и японские кроссворды спасают и от забывчивости, и от перегрузки мозга.
-
Читать, учить что-либо (языки самый простой вариант), идти на курсы по вашей специальности с д/з, итоговым зачетом.
-
Во, я чот тоже жутко тупею и память отвратительная стала.. + Лень и апатия. Анализы сдавала, всё норм, хрен знает, чо за фигня такая. Скатываюсь, вроде одна часть меня понимает, что надо выбираться с этого днища и что-то делать, но другая, которой пофиг и лень, сильнее :-\
Когда-то давно такой херни не было.
-
Плюсую к заучиванию стихов. Есть у меня родственник - дед под 90 лет. Он каждый день учит стихи наизусть и упорно шаркает на прогулки. Остроте его памяти и глубине суждений можно позавидовать. И по-моему он более в уме, чем его относительно молодые дети.
-
Мозг - точно такой же орган, как и все остальные. И правило "чем больше нагрузка, тем лучше развитие" действует на него точно так же. Причем даже не на мозг в целом, а на его области в частности. Т.е. можно развивать память, тренировать восприятие, логическое мышление, да что угодно, вплоть до зрения.
Какие нагрузки и для чего - вам уже отлично посоветовали. Дерзайте.
-
К неврологу и эндокринологу стоит сходить, причем к обоим. А то по вашему посту не очень понятно, то ли у вас банальное "не нагружаешь мозг - мозг слабеет", то ли проблема.
А вообще мне помогает изучение английского (банально приучила себя кино только в оригинале смотреть, уже мозг включается даже на простейшем фильме), чтение книг и их обдумывание/обсуждение, логические и математические игрушки, шахматы. Спортивная мафия, квесты, сложные настолки. Со стихами тоже идея хорошая, кстати, возьму на вооружение.
Но и круг общения тоже важен. Если друзья максимум могут общаться о последних событиях в своей жизни, то это нехорошо. Надо тогда искать еще кого-то, с кем можно потрещать о более интеллектуальных вещах, хотя бы дискуссионные клубы всякие.
-
У меня ухудшилась память, рассеянное внимание.
Пробовала для начала принимать глицин - забываю :-\
Ахахах))
И снова самосовершенствование, саморазвитие, и прочая лабуда. Вроде как оно мне накуй не нужно, но раз все говорят, что нужно саморазвиваться, то и я должна.
А знания и умения, они из под палки плохо прут, со скрипом. Даже если ты этой палкой сама себя подгоняешь.
Нужно увлекаться. Искренне хотеть и любить свои хобби, работу, и стараться в них расширить познания и границы. Вот тогда оно попрёт.
Тот же дедушка со стихами, про которого писали, ведь он не только стихи учит скорее всего. Я так понимаю, что это такой живчик, которому всё надо и до всего есть дело. А стихи - один из пунктиков приятных.
А если с позицией "я говно и мне нахрен ничего не надо, давайка я только немного саморазовьюсь", начать учить стихи, то ты так и останешься говном, но со знанием кучи бесполезных стихоплётствий.
-
старость не вылечить
-
Это норма. Известно, что если математик или физик не сделал открытие до 25 лет, то и потом не сделает. Самый пик был в 18-20 лет, у всех по-разному. К 45 годам вы себя и не узнаете, а потом впадете в маразм. Готовьте простыню, чтобы заворачиваться и ползти.
Да и на самом деле, нужны ли вам эти мозги? Куча народу без них живут и ничего. Программу-минимум вы выполнили, закончили вуз, устроились на работу, нашли мужа. Можете отдыхать.
-
АнтонСор, и чудесным субботним утром повеяло тленом, безысходностью и отчаянием. Спасибо. :)
У меня, кроме общего заметного отупения, отдельно выделяющаяся напасть - слова забываю. И не какие-то сложные, а такие, средней частоты употребления. Например, не так давно дня полтора упорно пыталась вспомнить слово "честолюбивый". Оно уже и не нужно было, но принцип же. :)
Как-то раз вообще был идиотизм. На собеседовании спросили о ком-то с прошлой работы, кто может дать рекомендации. С начальницей мы расстались плохо, поэтому я хотела назвать зама. И не вспомнила имя. Отчество и фамилию помнила, а имя как стерлось, и хоть убей. Всплыло оно у меня уже дома, к вечеру.
-
Это не тлен. Это закон сохранения энергии. Зачем надрываться, когда можно не надрываться?
Отсюда мораль: постарайтесь успеть как можно больше, пока вы ещё полны сил.
-
Зачем тренировать? Для чсв? Надо просто следить за здоровьем.
Если мозг понадобится в деле - натренируется сам, если не понадобится то и тернировать незачем.
-
ТС - у меня то же самое. Стоит провериться на анемию.
-
По моему, изучение языков - хорошая идея. Не только с нуля, но и наращивание вокабуляра в том числе
-
О, я тоже замечаю за собой такое. И книги, загадки и тренинги вряд ли будут держать мозг в тонусе.
В моём случае, самое действенное - практика. В программировании как-то проще - новый язык программирования изучить, а ещё лучше факультативно спроектировать и написать свой проект, например хоть игрушку какую, хоть веб-сервис. Это и практика, и что-то новое. И в других областях - взять и решить проблему, спроектировать что-то. Хоть готовить иначе.
Я, например на edx посещал курс по молекулярной кухне, и сейчас пробую готовить с научной точки зрения - и химию, и физику заодно вспомнил.
-
Можно еще пойти на танцы или на йогу, сложные движения тоже неплохо стимулируют мозг
-
Эх
Вот появился у народа интернет - возможность бесплатно читать и учить что угодно не выходя из дома
Теперь народ страдает от того, что ему не хочется ничего учить :D И оправдания, что нет возможности, уже нету :(
-
АнтонСор, фух, 26 уже есть, открытия нет, могу на кладбище ползти ;D
Но вообще, мне кажется, ты немного не прав. Серьёзные исследования к 25 не делаются. Это верно и сейчас и верно для многих случаев в прошлом (читаю книгу по нобелевским лауреатам по физике до 1921 года, там мужики всю жизнь пахали и всю жизнь открытия делали, и вовсе не обязательно первое открытие было до 25 лет, начать работу до 25 - да, закончить - необязательно совершенно. Но это я так, нам тут всё равно их лавры не светят :) )
К 25 открытия делают только гении, да и то не все. Сколько было Ньютону, когда он открыл закон всемирного тяготения? Около 25 лет. А Майклу Фарадею, когда он открыл закон электромагнитной индукции, было около 40. К этому открытию он шел много лет...
-
Я осознала, что скучаю и реально мало информации.
Теперь я учу финский, и вроде получше. Ну и чгк наше все.
-
В чгк еще в школе играла, мозги получше работали вроде... но у нас потом все это вылилось в попойки и беспорядочные связи, что доставляло куда больше, чем просто чгк :3
-
Кстати, да. Про ЧГК и квизы забыла, вот где мозг включается.)
-
Взрослое чгк, когда на 2-5 команд играешь какое - нибудь зеркало в уютном -домашнем, вполне может совмещать в себе и попойку, и клуб по интересам, и тренировки мозгов.
-
Антон, ну ё, докторов наук до 30 запарывают, мол, молодые еще. >:(
Если не бросать, можно всю жизнь науку двигать. До 100 с лишним лет даже, ага.
Автор, а напишите кандидатскую! И защитите!
Вот где бодрый такой секс с мозгом-то. И стимул, и саморазвитие, и ЧСВ почешется. И результаты, опять же. Болеть некогда. ::)
-
вот блин да
в 4 года наизусть знала сказку о коньке-горбунке и о царе Салтане
а сча не могу запомнить комбинацию цифр
-
Ойссер, сейчас бы проблемы 4-летки вместо всего этого взрослого балагана я бы конька-горбунка только так. На 10 языках. Музыку бы к нему написала. Выразила бы рифму в танце.
-
а сча не могу запомнить комбинацию цифр
У нас мозг не предназначен для запоминания комбинаций цифр. Чтобы запомнить, нужно их перекодировать.
-
вот блин да
в 4 года наизусть знала сказку о коньке-горбунке и о царе Салтане
а сча не могу запомнить комбинацию цифр
И я :( Царь с царицею простился, в путь дорогу снарядился! Бабушка до сих пор на каждом празднике это вспоминает :D
Олимпиады, конкурсы, все школьные годы была отличницей, окончила с золотой медалью, поступила в МГУ на бюджет - и все, приехали. Тоже удивляюсь постоянно, как из такого умного ребеночка получилось то, что получилось.
-
Вообще мозг нужно просто постоянно держать в тонусе, узнавать новые вещи и прочее, думать и осмыслять все события.
Попытайтесь, как уже советовали, изучать новый язык, прослушать онлайн-курс какой-нибудь. Есть куча любопытных книг по саморазвитию: теория ТРИЗ, например. Смотреть фильмы на иностранном - тоже тема, так как необходимо будет одновременно воспринимать язык, переводить, понимать смысл.
Сама я пользуюсь вот этим сайтом от Кэмбриджа http://www.cambridgebrainsciences.com/ для проверки состояния, в котором находится мой мозг в данный момент (тут именно имеется возможность сравнить свое текущее состояние с предыдущим). Так же есть возможность сравнить себя с другими людьми из популяции.
Существуют так же множество игр на развитие памяти, например. Просто необходимо погуглить это и все )
-
Мориэль, а ты жестока - советовать человеку окунуться в гадюшник российской науки ;D
Ну извините. ;D
Но ведь задорненько трахают мозг-то. Вот и разминка. ::)
-
А ещё знаете есть какой прикол? (Об этом Кларксон в какой-то серии Топ Гир говорил, что у него такая же фигня). Я помню автомобильные номера нашей первой машины (ещё старые без кодов регионов). Помню номера первой своей личной машины. И ни хрена не могу запомнить номера той, которая в нынешние времена стоит в гараже. То есть я их помню, конечно, но чтобы воспроизвести их в памяти и на словах, надо напрячься провести ряд ассоциаций, и выдать на словах, с сомнением правильно ли их сказал, или ошибся? Какой там регион 99? Или 199? Какой номер 7 или 4 на конце? А в то же время номер первой машины отлетает от зубов...
Вот фиг знает, как эту память понять : ))
К своему стыду недавно поймал себя на том, что с трудом помню как банальное квадратное уравнение решать : )
-
К своему стыду недавно поймал себя на том, что с трудом помню как банальное квадратное уравнение решать : )
Минус бэ плюс/минус корень из дискриминанта и все это делить на два а! :D
-
Я вот помню эту херню. Про а, б, корень.
Я не помню, что такое дискриминант.
Но мне не стыдно, если честно.
-
Дискриминант - это такая хрень, которая нужна для того, чтобы ее подставить в формулу из моего предыдущего сообщения и вычислить корни квадратного уравнения :) Он тоже по формуле вычисляется.
А ещёёёё, если а=1, то корни можно найти без вычисления дискриминанта и без формул, по теореме виета.
-
То, что он b^2 - 4ac никак мне не поможет вспомнить, что он суть по себе есть.
А без сути невозможно понимание.
Да, синусы, косинусы и прочую невнятную абстракцию туда же. То есть нахрен.
-
Спасибо всем за ответы и внимание ко мне, тупице :D
Тем, кто советовал читать - большое спасибо, ребят, но я не настолько ещё отупела-то :) Я читать люблю, читаю и художественную литературу, и специальную по интересующим темам. Но есть проблема: я не запоминаю. Забываю перипетии сюжетов и половину персонажей художественных книг, едва закрыв последнюю страницу (при этом некоторые, прочитанные 10 и 20 лет назад - помню, да!). И со специальными знаниями такая же фигня. Вот, допустим, я занимаюсь сиреневенькими глазовыколупывателями. И вроде знаю, что надо покупать их у компании "Окулист": там они очень сиреневенькие и прочные, - а в фирме "Шоколадный глаз" покупать не надо, потому что облезают через месяц и всё время требуют наладки. Это ещё худо-бедно в моей памяти помещается. Но вот о глазовыколупывателях красненьких или жёлтеньких, которыми занимаются мои коллеги, я уже запомнить ничего не могу, хотя мне это могло бы быть полезно.
Ещё один отрицательный момент в том, что мне стало сложнее воспринимать информацию. Вот прямо физически сложно читать научные и даже научно-популярные статьи и т. п. Приходится по несколько раз перечитывать, чтобы понять, о чём речь. Большие объёмы текста - ещё труднее...
И вот это вот всё приводит к тому, что я вижу интересную статью - и вроде хочу узнать, о чём она, и понимаю, что полезно - но не читаю, максимум - отправляю в закладки (иногда позже возвращаюсь к ней, иногда - так и забрасываю). Потому что вот этот дискомфорт отвращает от изучения нового. А мне это не нравится, я люблю учиться, всегда любила.
Анемия - да, вот сама думаю о чём-то в этом направлении: конечности стали легко затекать, это симптом как раз. Спасибо за подсказку.
Хотела про стихи сказать. Может, вы меня щас в быдланы запишете, канеш, но я не большой любитель стихов, я прозу предпочитаю. Стихи читаю изредка, под настроение. В годы обучения учила наизусть средний стих за 2-3 повторения. Сейчас не так легко, но тоже могу, с этим как раз проблем нет. Вот как долго оно будет храниться в памяти - этого не могу сказать. Но могу сказать, что насильно впихивать в себя стихи - не лучший метод.
Языки люблю и учу легко, и в теории хотела бы ещё несколько выучить на простом уровне хотя бы - но в сложившейся ситуации на изучение нового языка я б не замахивалась, русский бы не забыть :-\
Я вообще думала, может, кто знает какие-нибудь общеоздоровительные комплексы, которые положительно на мозг влияют. Ну там, стойку на голове по утрам делать, как в "Сказке о потерянном времени" ::) Или какие витамины/микроэлементы можно попробовать принимать без назначения врача (по принципу "хуже не будет, а лучше - может").
Не всем ответила: сейчас тороплюсь, позже перечитаю всех ещё раз и отвечу с цитатами. Но всё прочитала и всё обдумываю, много полезного, спасибо.
И отдельное спасибо тем, кто признался, что у него схожая ситуация. Я знала, что не одна такая, но от наличия реальных людей с этой проблемой всё равно немного полегчало :)
-
Бже, я когда то нежной любовью любила алгебру, а теперь даже не могу вникнуть в смысле сообщения про дискриминант(
-
Сейчас всё норм, постепенно восстановилась.
Само или с посторонней помощью?
-
А ещёёёё, если а=1, то корни можно найти без вычисления дискриминанта и без формул, по теореме виета.
Эээ, прааастите, но причем тут a=1? Теореме, обратной теореме Виета (если числа таковы, что их сумма равна -b/a, а произведение c/a, то эти числа -- корни соответствующего кв. уравнения), не важно, чему равно a. ::)
Да, удобнее, конечно, с единицей, но какая разница-то?
ZloeAloe, мои студенты рассуждают точно так же.
Притом у них математика -- профильный. ;D Они милые.
-
Притом у них математика -- профильный. ;D Они милые.
До какой степени профильный? У естественников-то используется математика максимум 100 летней давности. Она, кстати, визуализируется исключительно хорошо.
-
Дох*ра профильный. Всю дорогу будет матан и его родственники вроде дифуров или статистики. А у них школьная программа хромает на все конечности. :-\ Жертвы ЕГЭ, чтоб его.
Я -- естественник. Но че-та далеко не все визуализируется. Ну, гильбертовы пространства, к примеру. ::) Слава Валар, хоть это объяснять не придется.
-
Я -- естественник. Но че-та далеко не все визуализируется. Ну, гильбертовы пространства, к примеру. ::)
У меня они как раз визуализируются обычным 3-х мерным. Вот бурбаковщина и логика - это Ԥ самый настоящий.
-
Бурбаковщина -- это лютейший трешак, к которому я и близко не подхожу. Сама идея максимально обобщить алгебру -- это нечто. Слава Эру, есть нормальные книги.
И муж, который объясняет лучше любой книги.
Логика -- ну это еще не так страшно. Хотя мне милей теория функций. Вот где рай и простор для воображения.
И как визуализировать L2, мне интересно? (Пространство функций, квадрат модуля которых интегрируется по Лебегу, да.) ;D Это мягко говоря не R3, базис самую капельку мощнее.
-
Похоже, тут у половины форума сходные проблемы.
Мне держать себя в тонусе помогает спорт (причем периодически я меняю конкретный вид), просмотр всяких вебинаров, чтение книжек в оригинале. А еще спать больше, при недосыпе голова перестает варить. И курсы витаминок время от времени!
Хотя вчера я, например, час не могла вспомнить пин-код от одной из банковских карт((
П.С. Классно, что среди КМПшников столько ЧГКшников:)
-
И как визуализировать L2, мне интересно? (Пространство функций, квадрат модуля которых интегрируется по Лебегу, да.)
В общем, оно как-то очень смутно, но таки представляю я себе эту штуку именно совокупностью нескольких образов (описывать их не берусь - получится какая-то фигня).
Как вы понимаете, банальная ТФКП напрямую не визуализируется - там везде графики в 4-х мерном пространстве. Но если не добиваться полного соответствия, то вполне можно обойтись и графиками в 3-х мерном пр-ве. И очень многое из них извлечь, хотя и не всё.
Бурбаковщина -- это лютейший трешак, к которому я и близко не подхожу. Сама идея максимально обобщить алгебру -- это нечто.
Ну, мысль, что математика - это набор текстов, написанных по определённым правилам, практически напрочь исключает визуализацию. Хотя и позволяет вытаскивать такое, что визуализацией не вынимается. И, насколько я понимаю, это текущее состояние математики.
-
тян без пруфа Вы, если не любите стихи вполне можете учить и прозу, прозу учить сложнее, что увеличивает сложность тренировки. Вы упомянули, что любите читать, но при этом сказали что часто путаетесь в перипетиях сюжета, анализируйте и выписывайте понравившиеся мысли, там, при чтении научной литературы и около научных статьей пытайтесь сыграть в игру, мне нужно обьяснить ее
дебилу ребенку и переформируйте, чтобы было понятно, тоже своеобразная тренировка.
Так же следует тренировать мелкую моторику займитесь вышиванием, вязанием, шитьем особенно если никогда раньше этого не делали, Вы будете развивать навык, а заодно, как бонус научитесь делать что-то крутое.
А еще, как по мне интересно начать изучать область в которой Вы не спец, но она Вам интересна, например физику, психологию, химию, только не как в школе а с интересом. В интернете полно курсов, который затянут в мир науке. А мозг уставший от однообразный деятельности начнет развитие. И да, когда вы устанете от учебы поиграйте в игры, компьютерные, даже не обязательно те скучные на логику, а можно в стратегии или даже стрелялки.
Так же давайте приток воздуха мозгу, то есть гуляйте, если время не позволяет, то пока идете с работы выйдете за пару остановок до дома.
-
еще к вышеперечисленному посоветую почаще делать что-то новое и уходить от привычного, в каких-то бытовых мелочах - пойти обедать в другое кафе, поехать другим маршрутом, посетить в отпуске новый город/страну, реорганизовать вещи в шкафу по другому принципу. тут есть преимущество, что все эти действия совсем не сложные, и не придется себя особо заставлять, или ощущать тупым) а эффект по моим ощущениям небольшой, но есть, если делать регулярно.
-
И как визуализировать L2, мне интересно? (Пространство функций, квадрат модуля которых интегрируется по Лебегу, да.) ;D Это мягко говоря не R3, базис самую капельку мощнее.
Зачем?
Величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить.
-- Лев Ландау.
-
Или, может, мне не на форум, а к врачу надо? Тогда к какому: к неврологу, эндокринологу? Может, кто-то сталкивался с подобным и поделится опытом, а то и контактами хорошего специалиста (в Москве)? Пробовала для начала принимать глицин - забываю :-\
Думаю, уже писали, но я повторюсь.
Наш организм и мозг в частности - очень ленивая штука. И очень любит экономить энергию. Интеллект - способность учиться и находить решение новых задач. С воспроизведением известных решений гораздо лучше справится строго детерменированный автомат. Если вы не делаете ничего нового - "посторонние" нейронные связи в мозге начинают отключаться. Остаются лишь те, что нужны для воспроизведения заученных паттернов.
Говоря человеческим языком, если вы не учитесь новому - вы тупеете. В день, в который вы не выучили новый десяток иностранных слов или новую главу из учебника в интересной вам области, вы стали чуточку глупее.
Вот и все. Хотите затормозить (а при удаче и остановить) этот процесс? Упражняйте мозги. Учите иностранные языки. Займитесь математикой. Эти области в данном плане особенно хороши. Читайте классическую и вообще "серьезную" литературу, а не только низкопробное чтиво.
-
ZloeAloe, мои студенты рассуждают точно так же.
Притом у них математика -- профильный. ;D Они милые.
Мне можно, я растение.
Но все-таки любой показатель, любой получившийся результат должен иметь какой-то смысл. Мы можем получить результат в рубль^2/сек, но зачем?
-
Мы можем получить результат в рубль^2/сек, но зачем?
руб/(сек^2) имело бы больший смысл :P
-
Ну так имело бы, да у пытавшегося вывести не получилось ;D
-
Ну так имело бы, да у пытавшегося вывести не получилось ;D
Значит неправильно построили модель.
-
Я, конечно, не имею никакого права отписываться в чужой истории. Не верится мне правдивость утверждение о том, что после критического рубежа в двадцать пять лет "мозги медленно усыхают" не смотря на постоянную подпитку новыми знаниями.
-
Я, конечно, не имею никакого права отписываться в чужой истории
убило ваще ;D мы тут все этим занимаемся, але
-
после критического рубежа в двадцать пять лет "мозги медленно усыхают" не смотря на постоянную подпитку новыми знаниями.
Они усыхают медленно. Незаметно. За меся незаметно, а за четыре-пять лет уже заметно.
-
Тоже явно отупела со школьных и институтских времен. Но мне кажется, это нормально, просто другие потребности, другие приоритеты, большинство с возрастом становятся более приземленными и практичными (кто по жизни профессионально не занимается наукой, те постоянно с головой в своем занятии и не успевают забыть при постоянной практике). Для того, чтобы совсем уж не становиться хлебушком, сижу в группе по разгадыванию загадок и головоломок (там друг другу и сами загадывают, и разгадывают), а также начинала учить испанский, правда, потом как-то все равно забросила, но думаю еще вернуться к нему. А раньше вообще разные языки понемногу учила, больше всего после английского - французский (а по мелочи покушалась на туеву хучу языков).
А так... смотря что интересно и что используешь или просто читаешь и припоминаешь. По лингвистической части я еще не вконец отупела. Когда читаю что-то из генетики или психологии, психиатрии (мне это тоже было интересно еще с тех пор), тоже чувствую, что в памяти это все имеется и вытащить оттуда не так трудно. А вот взять математику-физику - все, труба. И знала-то через пень колоду, а сейчас даже квадратное уравнение не решу и закон Ома не назову. Но... есть одна для меня позорная и стыдная вещь. В географии я дураком раньше не была. А сейчас дико туплю даже когда требуется указать, где хотя бы примерно на карте находится определенный город или страна. Вот это я считаю своим большим забывашным провалом.
-
Не видел дедков что ли, которые соображают на порядок лучше, чем вся сидящая перед ними группа юных и свежих вместе взятые? :)
Ой, неоднократно такое видел, и с такими людьми работал. Однако очень часто их имена в учебниках записаны.
В общем, кто что тренирует, у того то и работает.
а также начинала учить испанский, правда, потом как-то все равно забросила, но думаю еще вернуться к нему.
Язык - это такая дрянь, которую нужно очень интенсивно учить. Желательно ежедневно по часу.
-
Чтобы что-то узнать и уметь, нужно этим увлекаться, если нет "палки" (а в школе она была, там всех на хорошие оценки нацеливают и требуют ежедневно), и интереса нет - то и толку не будет.
Во взрослом возрасте сложно увлечься теорией, проще практикой. Не думаю, что литература и зубреж стихов помогут - это пассивное воздействие на мозг, а нужно активное, чтобы подогреть интерес: поездить на выставки по специальности, посетить семинары экспертов, пообщаться на форумах с коллегами ( не интернет!), заняться новыми проектами, чтобы узнать другие стороны отрасли.
Я, кстати, умнею и потихоньку травлю тараканов, которые детство и юность резвились в моей голове. Интенсивная работа с дедлайнами очень ставит мозги на место и дисциплинирует.
-
Забавная темка. Я когда-то в какой-то теме спросила, а у меня ли одной такая проблема с забыванием информации, и мне тогда в ответ в карму писали "гыгы, да, у одной". А тут смотрите-ка ;D
-
Чтобы что-то узнать и уметь, нужно этим увлекаться, если нет "палки" (а в школе она была, там всех на хорошие оценки нацеливают и требуют ежедневно), и интереса нет - то и толку не будет.
Да как раз не палка нужна, а интерес. Нередко - практический. Например, приглянулся один парнишка, а он знатный лыжник, так фигли, научусь тоже кататься и будем вместе ходить по лесочку! Или - в Финляндии работа моей мечты, надо выучить финский, и поеду искать своего счастья! Или - Ленка молодец, она индийские танцы танцует, а я чем хуже Ленки, пойду и вовсе на бальные танцы и ее переплюну! Поводы разные, а суть одна, есть цель, стремление, есть интерес. А не "палка" и оценки.
-
Кстати. Я тут вдохновилась темой, скачала приложение с задачками для счета в уме и вот уже третий день решаю. Серьезно, так приятно мозг разминается и запускается. И, как ни странно, это помогает от прокрастинации.)
Ну, и первые несколько задач я решала раза так со второго-пятого, а сегодня уже вот с первого раза верные ответы, что приятно.)
-
Я здесь, успешные, не пропала. Очень хорошая тема появилась, вот эта: http://forum.killpls.me/index.php/topic,39503.0.html. Перекликается с моей ситуацией, потому что мне тоже простые раньше действия стали даваться с большим трудом. То ли нехватка витаминов/минералов, то ли эндокринные нарушения (они были раньше, но особых проблем не было, потом вроде как наладилось, частично само, частично вследствие лечения). Осталось найти время до врачей добраться, потому что живу я сейчас в довольно-таки неблизкой области, а лечиться, наверное, лучше таки в столице. А пока решила купить комплекс витаминов-минералов, хуже-то не должно стать, гипервитаминозу у меня не с чего быть. А вдруг и полегчает?
Ещё есть вопрос насчёт изучения языков: может, кто знает хорошие площадки для общения с носителями французского? Очень давно не практиковалась, забыла всё нафиг, но раньше знала очень неплохо. Хотелось бы вспомнить. Именно французское гражданство пока не принципиально, акцент по боку, потому что общаться буду поначалу письменно, пока не восстановлю навык достаточно для беглого устного общения. Знаю, что есть специальные сайты, где собираются желающие попрактиковаться и помогают друг другу. Какой из них лучше выбрать? Востребованы ли там русскоязычные?
-
Похожая ситуация, только обычный анализ крови при проверке на анемию нечего не показывал. И гемоглобин в норме, и вообще все хорошо. Типа ты сама просто тупеешь и ленивая, нефиг лежать. А потом по совершенно другому поводу пришлось сдавать анализ на скрытый дефицит железа (железо, ферритин, трансферрин и витамин В12 в сыворотке крови). Оказалось, что это все было железодефицитной анемией, к тому моменту уже средней тяжести. А так да, два с половиной года я типа просто ленилась и ни на чем не хотела концентрироваться.
Так что вот советую сдать на это анализы. Потому что как выяснилось, по крайней мере в моём случае, общего анализа крови недостаточно.
-
Бл. Я тож после декрета отупела, знаете ли, языки позабыла, соображала никак.
А потом пришлось работать по 10-12 часов, и с языком, и с большими объемами информации.
А будешь плохо соображать - уволят нахрен.
Ну и выпоняли, да? Норм все с мозгом. Лучше прежнего.
-
Ещё есть вопрос насчёт изучения языков: может, кто знает хорошие площадки для общения с носителями французского?
http://www.interpals.net/language_exchange.php
-
Нет такой проблемы... пока? Но я обрабатываю большие объемы информации и школьников пытаю устным счетом.
Есть проблема с построением речи. Даже в письменном виде мои фразы иногда выглядят как от магистра Йоды (ну на форуме могли заметить), вслух - вообще как разучилась говорить. Могу начать одну пословицу, в процессе произнесения фразы решить, что она недостаточно точна и закончить другой. Неправильно рода использую, неправильно спрягаю иногда (тоже по принципу думала одно, сказала другое).
И еще всю жизнь ставлю ударения неверно. Если слово на слух запомнила - нет проблемы, а вот те слова, которые я только в книгах читала, мне лучше не пытаться произнести(( Как будто дислексия, но речевая.
-
looolka, дислексия и есть речевая дисфункция, письменная - дисграфия ;)
Stir, вот спасибо, я что-то слышала об этом, но это полезная конкретная информация!
Todo Uno, подсовывается более употребляемое. Мне при попытке вспомнить французский, который я знаю дольше и лучше, но почти не использую по жизни, мозг пихает посредственный, но привычный английский, да настырно так, фиг отмахаешься :)
Tilka_Beermaker, возможно, всякие цейтноты, дедлайны и прочая рабочая *опа помогли бы мобилизовать силы организма (и то не факт, мало, что ли, людей с таким не справляются?), но как-то проверять не хочется ::) Что это не обычная лень, я практически уверена, потому как ленюсь всю жизнь и знаю в этом толк ;D - так вот, это не привычное состояние, лениться мне нравится ::), а это - нет. И в то время, когда я была умным ребёнком, и знала, наверное, чуть ли не больше, чем сейчас, я тоже была очень даже ленивой, одно другому как-то не мешало.
Nicole White, спасибо! :)
-
Сро... Чно... Ро...
-
Возьмите отпуск, побалуйте себя. Не ваша это роль
-
топикстартеру совет - заведите дневник или тетрадь, а лучше несколько тетрадей, под каждую область и записывайте - всё в памяти удержать не возможно к сожалению ...
то, что мозг не использует будет затираться новыми данными, если не хотите что-то забыть, время от времени "обновляйте" информацию об этом, как говорится дабы не потерять квалификацию (не даром есть такое выражение)
2-е что хотелось бы сказать - не старайтесь быть многостаночником, концентрируйтесь на чём-то одном, расщепляясь сразу на всё, вы будете уметь всего по чуть-чуть, о чём собственно вы сами и писали ...
-
Сро... Чно... Ро...
даже двух...
А может, у меня уже трое, потому и мозги кончились? Распределились по головам нового поколения =) Возьмите отпуск, побалуйте себя. Не ваша это роль
Прошу прощения, какая роль?
топикстартеру совет - заведите дневник или тетрадь, а лучше несколько тетрадей, под каждую область и записывайте - всё в памяти удержать не возможно к сожалению ...
2-е что хотелось бы сказать - не старайтесь быть многостаночником, концентрируйтесь на чём-то одном, расщепляясь сразу на всё, вы будете уметь всего по чуть-чуть, о чём собственно вы сами и писали ...
Есть тетрадь, всегда с собой ношу (ну, когда не забываю :-\) уже несколько лет. Без этого никак нельзя, вообще всё на свете забуду. Несколько с собой носить неудобно, а дома есть и другие, по определённым тематикам.
По второму вопросу как раз на днях читала статью, пожалуй, поделюсь, может, кто выскажет какие-нибудь умные мысли.
http://www.ivanpirog.com/posts/spontannoe-planirovanie-dlya-tex-kto-nenavidit-tajm-menedzhment/
-
Ещё есть вопрос насчёт изучения языков: может, кто знает хорошие площадки для общения с носителями французского?
...
Знаю, что есть специальные сайты, где собираются желающие попрактиковаться и помогают друг другу. Какой из них лучше выбрать? Востребованы ли там русскоязычные?
Рекомендую приложение мобильное - Hello Talk.
Интересная платформа. Позволяет писать аудио тут же , делать звонки выбранному носителю и прочая, тут же инструмент для правки сообщений партнера.
Не знаю как с французским, но найти финнов, заинтересованных в русском, труда не составило. А так, даже если человек учит и не русский, он может быть готов вам помочь со своим родным языком, который вы изучаете.
Проблемы как и везде - лезут знакомиться горячие южные парни, но у сервиса есть контроль и банков за левые поползновения, поэтому народ мирный и культурный, отлипает сразу