Форум проекта "Килл Ми Плз"
Все разделы => Обсуждаем истории => КМП, из Модерации => Тема начата: ло от 21 Августа 2018, 14:59:02
-
Я в 7 классе. По труду на лето задали сделать самому что-то, чем я буду пользоваться в обиходе. Надоели мне табуретки, я решил сделать себе люстру, тем более у меня ее нет. Купил в Икее подвес, накупил реек, морилки, лака, разметил, стал пилить. Батя сразу сказал, что поможет только советом. Случилось же бабушке узнать, что люстра будет темная на черном подвесе! Это теперь не жизнь, а ад. В моей комнате все время тусит мелкая сестра, которая ломает рейки. Бабушка уже дважды "убирала" (прятала) подвес. Когда мне не хватило планок - она отняла даденые на них деньги, а маме сказала, что я их прогулял. Сломала мне клеевой пистолет. Ещё и смеётся, показывая на напиленные рейки "смотрите, какая люстра красивая!", а когда батя дома - ноет, чтоб он со мной скамеечку сделал, а то я сам не справлюсь. Не сознается, что сама мешает мне собрать "этот коричневый ужас". А ПМП!
Ну как думаете, права бабушка, и г впринципе не сделает ничего годного, или же надо было стать от пацана, пусть делает? Я за второй вариант
-
Бабка маразматичка, батя тряпка, который не может заткнуть старую каргу, мама такая же терпила. Мальчик молодчина в семейке кретинов.
-
Я так поняла, при родителях бабка не отмачивает, а жалуется: деньги прогулял, ничего не сделал, сделайте с ним уже скамеечку". Вот тут вечная беда: кому верить? Потенциальной маразматичке или подростку, который, может, и правда мог прогулять?
-
Ну как думаете, права бабушка, и г впринципе не сделает ничего годного, или же надо было стать от пацана, пусть делает? Я за второй вариант
Вроде по тексту следует, что сделает/не сделает сам бабуле монописуально - ей не нравятся темные люстры - она делает все, чтобы не сделал.
-
Пацан, держись. Мы мысленно с тобой.
Серьезно, мне нравится мальчишка.
1. Вдумчиво отнесся к заданию на лето.
2. Не побоялся взяться за нетипичный проект.
3. Сам все спланировал, нашел и купил, ни на чью помощь не рассчитывал.
4. Здраво осознает, что проблема не в нем.
-
Мне тоже он понравился. Ну склеит он хрень (а может и не хрень, но вдруг не получится?), ну и что? Кому хуже? Купят новый плафон и все. Зато сам.
И батя молодец, если он правда не видит, что творит бабка. Сказал четко: советом помогу, собираешь сам
-
Я недавно сыну отдала шнур с выключателем и лампочкой на конце - это был икеевский ночник, который я разбила.
Потом случайно заглянула в шкаф и прикуела - сын протянул этот шнурок через металлическую трубу, закрепил на подставке и даже изобразил плафон, из простой бумаги, правда.
Бабка из истории мразина, которая лезет не в свое дело, ненавижу таких.
-
Действительно мразина. Мало того, что пакостничает, мешает, так ещё украла у парня деньги и оговорила перед родителями.
На Плутон слетать, что ли :-\
-
А поведение-то типичное. Мешать, мешать, мешать, довести до "нуегонакуй" и победно сказать "Я ж говорила!". Оно и на работе даже встречается. :(
-
одна история шизофреничнее другой (/index.php/topic,87108.0.html)
-
Пацан, держись. Мы мысленно с тобой. [2]
Очень классный мальчишка.
-
Ну как думаете, права бабушка, и г впринципе не сделает ничего годного, или же надо было стать от пацана, пусть делает?
Ты это серьезно?
-
Ничто не вдохновит так бабушку, как контактный клей на унитазе.
Нет бы радоваться, что внук творит, но нет.
-
Не все этому рады. Есть адепты "не умеешь - не берись" и "добро на говно нефиг переводить". Самое хитовое из этого "если делаешь - делай хорошо". А когда учиться то?
Нам трудовичка говорила, что большей части класса обычно не удалось сварить варенье. Мамы запретили: "только грязь разведут". Поэтому мы только бутерброды готовили. На месте.
-
Я недавно сыну отдала шнур с выключателем и лампочкой на конце - это был икеевский ночник, который я разбила.
Потом случайно заглянула в шкаф и прикуела - сын протянул этот шнурок через металлическую трубу, закрепил на подставке и даже изобразил плафон, из простой бумаги, правда.
Случайно не такой, на круглой подставке, с большим стеклянным шаром поверх?
У меня такой ночью загорелся и ковёр проплавил. Слава Тенгри, что вонь учуяли и проснулись.
-
Про перевод продуктов тоже взгрустнулось :( меня в детстве тоже под этим предлогом не подпускали к кухне, а начиная лет с 14 стали клевать мозг, что я и яичницы не могу толком пожарить.
Ты же наблюдать должна была и все запомнить, кули ты такая бестолковая? Уйди, я сама все сделаю.
-
Ты же наблюдать должна была и все запомнить, кули ты такая бестолковая? Уйди, я сама все сделаю.
А меня не устраивала "привычная" кухня с вечными рагу, борщами и всем тушеным-перетушеным. Ну и в какой-то момент я начала экспериментировать: зажаривать, добавлять специи и пр. Не все получалось, да. И все мои неудачи сопровождались нытьем бабушки "вот я или мама готовим - встань рядом и смотри". Не верила, что я все это умею.
Ф
-
Автор, шли нах всех этих баб, которые лезут не в своё дело. Есть такая категория людей, что сами не могут и другим не дают.
У меня есть родственник, воспитанный в подобных условиях. У него не то, что руки из жопы, у него будто вообще рук нет.
Я недавно сыну отдала шнур с выключателем и лампочкой на конце - это был икеевский ночник, который я разбила.
Потом случайно заглянула в шкаф и прикуела - сын протянул этот шнурок через металлическую трубу, закрепил на подставке и даже изобразил плафон, из простой бумаги, правда.
Рекомендую проследить, что бумажный плафон не может загореться. Маломощные лампы в помощь.
-
Про лампы: неплохо бы, чтоб это были светодиодные лампы. У них только цоколь греется.
Подумалось: а ведь меня пугают эти все наборы "сделай сам". Вот дарят ребенку его .. а там ничуть не сам. Там мини-икеа. Совместимость отверстие А с отверстием Б, в них проденьте шнурок С. И я не о наборах для совсем малышей и не о крутом конструкторе, в котором можно собрать радио, диктофон, торшер и пр. Там это оправдано. Но вот сестре дарят набор "сделай шкатулку", 7+... Там не то, что все раскроено, там отверстие для иголки пробито! Мы во втором классе игрушку шили. А картины? Бери картонку с готовым рисунком, наклейки стразы в определенные места. Да, места пометили. На А4 страз 30 дай боже. Нет, такое тоже надо, но где элемент творчества?
-
Нет, такое тоже надо, но где элемент творчества?
Элемент творчества в том, что можно не покупать такие наборы, а купить материалы.
-
Средней сестре просто нравится клеить две тыщи стразов по нужным местам. Ее это успокаивает. А творит она в эпистолярном жанре и иногда в публицистическом)
-
Средней сестре просто нравится клеить две тыщи стразов по нужным местам. Ее это успокаивает. А творит она в эпистолярном жанре и иногда в публицистическом)
Это другое.
Я про эти вот
(https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=77ebfdafc45f5917f9a5290893fbaa66-l&n=13)
Мошка в янтаре, их часто дарят. И плюс - дети просят. Потому, что у всех в школе такие есть, например.
Если живопись по номерам и гравюра помогают руку набить и научиться смешивать цвета, то эти... Хз. Они ж не для трехлеток.
-
Это легко и весело
написано же, пустячная забава. Не нравится вам не дарите и не покупайте.
-
Пустячная забава, да. Но, имхо, в итоге имеем вообще безруких людей, потому что... Они не хотят учиться. Привыкли, что за них все сделали
Росли б эти наборы, что ли... Хз.
Это уже так, чисто крик души. И да, к вышивке по схеме не относится
-
Какие к чертям "вообще безрукие люди" и причем здесь эти наборы? :o :o :o
-
А почему бы не собрать какую-нибудь простую скамеечку? Задание было - собрать вещь, которой будут пользоваться дома. Кривая люстра (ну ладно, пусть не кривая, но явно непрофессионально сделанная) дома явно висеть не будет, это только лишняя трата денег и времени, а деньги-то мальчишке дают родители (а может и бабушка тоже), не лично он заработал. Если скамеечка нужнее - ну так вперед. Стремление учиться новому похвально - но в данной ситуации это явно непрактично и не время "проявлять самостоятельность". Бабка ведет себя по-свински однозначно - но пока ты еще несовершеннолетний и без своих доходов, не особо покачаешь права. Да, и еще - а не будет ли деревянная люстра пожароопасной?
-
А почему бы не собрать какую-нибудь простую скамеечку? Задание было - собрать вещь, которой будут пользоваться дома. Кривая люстра (ну ладно, пусть не кривая, но явно непрофессионально сделанная) дома явно висеть не будет, это только лишняя трата денег и времени, а деньги-то мальчишке дают родители (а может и бабушка тоже), не лично он заработал. Если скамеечка нужнее - ну так вперед. Стремление учиться новому похвально - но в данной ситуации это явно непрактично и не время "проявлять самостоятельность". Бабка ведет себя по-свински однозначно - но пока ты еще несовершеннолетний и без своих доходов, не особо покачаешь права. Да, и еще - а не будет ли деревянная люстра пожароопасной?
а если ему нужнее люстра, а не скамеечка?
-
Зантия, если бабка хочет скамеечку - бабка пусть и делает скамеечку. Из своих реечек.
А не дояпывается до окружающих со своими скамеечными вожделениями.
-
(https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=2df0f770e4696cbe55bd5d3cb33334ee-l&n=33&w=540&h=720&q=60)
Зантия, чем это вот плохо? Там есть круче, но вряд ли мальчик сделает круче. Плюс у него один подвес
Какие к чертям "вообще безрукие люди" и причем здесь эти наборы? :o :o :o
Вы так, чисто докопаться? Если нет - перечитайте тему.
-
Надо сразу колотить крест.
-
о, а это варинт! предложить бабке крест или гробик для нее сколотить, если она продолжить мешать. А сесте просто пообщеать люлей всыпать.
-
Да просто помню, как мы на уроках труда шили никому не нужные жуткие юбки и сарафаны. Только трата времени и материалов. Так эту жуть и закинули в дальний угол.
-
Я свой сарафан носила. А мальчик вообще без люстры, потому что не фиг деньги на него тратить?
Ло, для вас может и не фокус, но изначально дети не попадают стразиками на четко обозначенные места. И если их не тренировать, то ни фига и не начнут. Потом, сделал ребенок такой набор, не надо его отбирать с криком "не смкй больше ничего добавлять". Материалы остаются, место есть, если охота - вот он простор для творчества
-
О, как это знакомо: делать все самому, а потом ругать, что ребенок не умеет! Все мои умения в готовке и выпечке - оттого, что бабушка рядом с собой ставила помогать, ну частично я сама экспериментировала, а отцов репертуар по нулям, хотя готовил-то вкусно.
Еще все должно быть вовремя, перегорит желание учиться и экспериментировать - все, минус навык, особенно если он не вот прямо жизненно необходим.
-
Ло, для вас может и не фокус, но изначально дети не попадают стразиками на четко обозначенные места. И если их не тренировать, то ни фига и не начнут. Потом, сделал ребенок такой набор, не надо его отбирать с криком "не смкй больше ничего добавлять". Материалы остаются, место есть, если охота - вот он простор для творчества
Да понимаю, но это далеко не 6+, имхо.
Ну, наверное, я ещё и сорвалась. Я ж все лето у себя нелоподростка 11 лет наблюдала, выросшего на этих наборах. Про нас говорили, что мы (дети ещё) не способны создать, только переделать. Это про кормушки из бутылок, а не фанеры, про страшилок из киндер-яиц, ну и подобное. Вот за лето я пришла к выводу, что как минимум некоторые современные дети и переделать не могут. Более того: не хотят. Может, конечно, труды начнутся, и что-то изменится. А пока: по набору сделает, а дать составные части набора - ничерта не выйдет. :(
И жесть не в том, что есть такие, а в том, что соседская девочка, выпилившая меч, не молодец, а "фу, как пацан, мы с ней не дружим!" и "да зачем нам, купим!".
Надеюсь, я не права.
-
Уже предлагали подойти к бабке с сантиметровой лентой и начать делать замеры, попутно шепча, что "сколочу из ясеня, он прочнее, долговечнее, не рассыхается"?
-
Уже предлагали подойти к бабке с сантиметровой лентой и начать делать замеры, попутно шепча, что "сколочу из ясеня, он прочнее, долговечнее, не рассыхается"?
Ага. )))))
-
А почему бы не собрать какую-нибудь простую скамеечку? Задание было - собрать вещь, которой будут пользоваться дома. Кривая люстра (ну ладно, пусть не кривая, но явно непрофессионально сделанная) дома явно висеть не будет, это только лишняя трата денег и времени, а деньги-то мальчишке дают родители (а может и бабушка тоже), не лично он заработал. Если скамеечка нужнее - ну так вперед. Стремление учиться новому похвально - но в данной ситуации это явно непрактично и не время "проявлять самостоятельность". Бабка ведет себя по-свински однозначно - но пока ты еще несовершеннолетний и без своих доходов, не особо покачаешь права. Да, и еще - а не будет ли деревянная люстра пожароопасной?
Фу, фу, и еще миллион раз фу на вас. Вы сейчас рассуждаете, как бабка пацана. >:( >:( >:( >:(
ПУСТЬ СДЕЛАЕТ свою дебильную люстру даже из говна и палок и РАДУЕТСЯ.
Просто потому что.
-
А люстра может оказаться очень даже годной. Не знаю как в дом, а вот во дворе на у терасы запихать в нее ловушку для комаров будет самое то! Стильная штучка может получиться!
-
Готовые наборы, ИМХО, помогут набить руку в механике действия. Понять, как реагирует материал на те или иные манипуляции. Ну и на выходе сразу получить более-менее годный результат, а не неведомое НЁХ, отбивающее желание что-то делать дальше.
Плюс к этому что-то делать с нуля самостоятельно и взрослому непросто, а источника, которые передаст свой опыт, может и не оказаться. А тут получается сразу минимальный ликбез по данному рукоделию.
-
Мне было три-четыре года, когда мама давала мне маленький нож для чистки овощей и картошку. Да, я снимала сантиметровый слой кожуры, но мама всегда говорила, что я молодец и помощница.
Я наливала воду на пол, когда пыталась мыть не и ее часто приходилось перемывать, но я всё равно получала похвалу.
С возрастом научилась нормально делать.
Ло, дети разные бывают и, "зачем делать, мы лучше купим" были и в моем детстве.
-
Божечки, какое счастье, что у меня в семье были нормальные взрослые, которые с радостью воспринимали все мои поделки, даже кривые и косые (а других я делать так и не научилась ;D).
И игольницей, которую я сшила, бабушка долгие годы пользовалась. И из кружки, расписанной мною, пила, причем это была ее любимая кружка.
-
Пустячная забава, да. Но, имхо, в итоге имеем вообще безруких людей, потому что... Они не хотят учиться. Привыкли, что за них все сделали
Росли б эти наборы, что ли... Хз.
Это уже так, чисто крик души. И да, к вышивке по схеме не относится
Почему не относится к вышивке по схеме? Суть та же, и это не творчество. Кроме как иголку держать, больше ничему не учит. Даже цвета подбирать не учит :)
-
Пустячная забава, да. Но, имхо, в итоге имеем вообще безруких людей, потому что... Они не хотят учиться. Привыкли, что за них все сделали
Росли б эти наборы, что ли... Хз.
Это уже так, чисто крик души. И да, к вышивке по схеме не относится
Почему не относится к вышивке по схеме? Суть та же, и это не творчество. Кроме как иголку держать, больше ничему не учит. Даже цвета подбирать не учит :)
Почему не учит? Учит. Это ж почти черчение, перенесение с бумаги на ткань. Да и схемы можно самим рисовать, так то. Или вы про канву с узором? Их не люблю
-
Жалко пацана.
Записать бабку на диктофон, дать прослушать родителям и попросить их докупить материалы и приструнить маразматичку.
-
Почему не учит? Учит. Это ж почти черчение, перенесение с бумаги на ткань. Да и схемы можно самим рисовать, так то. Или вы про канву с узором? Их не люблю
Крестики посчитать на схеме и отсчитать столько же на канве - это черчение? :o
-
Крестики ровными должны быть. Не пробовала по набору вышивать, но по классической канве кривыми руками не выйдет.
-
Крестики ровными должны быть. Не пробовала по набору вышивать, но по классической канве кривыми руками не выйдет.
А по другим наборам для творчествп криввми руками выйдет? В чем разница?
Соебинить и склеить готовые детали, раскрасить или по готоаоцэц схеме подобранными нитками вышить? Все распланировано и заготовлено без участия "рукодел ницы" надо толтко аккуратно руками реалмзовать...
-
Крестики ровными должны быть. Не пробовала по набору вышивать, но по классической канве кривыми руками не выйдет.
Да, по канве, да если не набор, а схема с обозначенными цветами, да желательно той фирмы, что в Леонардо нет... А ещё изнанка ровная должна быть, затягивать нельзя, ослаблять нельзя. А ещё можно "парковкой" вышивать. А ещё есть полукрест, четверть крест...
Короче, мне проще реек купить и люстру собрать.
Имхо, вышивка по канве - это вот как пацан этот делает, примерно та же сложность, но зачастую больший объем
А по другим наборам для творчествп криввми руками выйдет? В чем разница?
Ещё как!
Реально:
Возьми 5 капель из пузырька А, 2 из пузырька Б, добавь из пузырька В до отметки. У тебя получились духи.
А ещё меня в свое время напугала девочка, не понимавшая, что если ей купили Лего вертолет, из этих кубиков можно построить и домик тоже.
-
Не, я, конечно, понимаю, что вышивка крестом по схемам творчеством не особо является, но с каких пор это не рукоделие?
-
Не, я, конечно, понимаю, что вышивка крестом по схемам творчеством не особо является, но с каких пор это не рукоделие?
А вы схему нарисуйте - вот и творчество будет. ;)
-
Мне показалось, что в готовых наборах уже и дырочки проколоты на достаточно плотной ткани, не промахнешься. Я вышивала по канве, где переплетение нитей более свободное и не идеально равномерное, и ее с материалом надо еще на пяльцах натянуть без перекосов.
На самом деле не вышивала с института наверное.
-
Наверное, бабушка автора из тех взрослых, кто всё делают за ребёнка и упиваются тем, что тот (якобы) без них ничего не может, не забывая этим же попрекать. :-\
Мелкая работа руками для меня мука, и отчасти я благодарна родителям за посильное избавление. Но считаю, что над школьными поделками не стоит упарываться: больше важен процесс, чем результат. Попробовал -- здорово, не вышло -- не переживай.
Труд-рукоделие как дисциплину в школе (в том виде, в котором она есть) вообще не приветствую. Рисование и пение тоже сделала бы факультативными либо зачётными.
-
Мне показалось, что в готовых наборах уже и дырочки проколоты на достаточно плотной ткани, не промахнешься. Я вышивала по канве, где переплетение нитей более свободное и не идеально равномерное, и ее с материалом надо еще на пяльцах натянуть без перекосов.
На самом деле не вышивала с института наверное.
Сейчас канва и отдельно хорошая. Более того, она вне наборов зачастую разлинована. И если на белой оно не надо, сама смогу, то за черную и мелкую реально спасибо. Потом эти линим-нити аккуратно выдергиваются.
Но я училась вышивать на двунитке. Такая плотная ткань с видимым плетением. А одна девочка вообще на какой-то интересной мешковине, не уступающей, имхо, канве.
Не вышивала года 3-4. Даже алмазов ый релакс не зашёл. Хотела, к тати, нарисовать схему, купить страз и выложить то, что сама придумала. А не так просто клеевую канву найти
-
Классическая канва разная есть, у нормальной плетение однородное и равномерное, там нужно только ряды/нитки отсчитывать и все. "Наборная" отличается только тем, что у нее "крестики" явно выделены и куда иголку совать четко видно. Впрочем, такую тоже можно и без набора легко купить. Вовсе необязательно брать косое нечто с разными по толщине и размеру нитками, по которому и результат получится кривокосой.
-
Настало время страшных сказок.
Когда нас на трудах дрессировали вышивать крестиком, канву мы делали. Выдавалась тряпка, из неё надлежало выдернуть каждую четвертую нитку (!) с двух перпендикулярных сторон, чтоб получить квадратики.
Потом продрать "поля" (этакую "дорожку" в 4-5 ниток по периметру, с отступом 1 см от края), сделать мережку (сцуко, до сих пор трясет, как вспомню), выдрать остатки продольных нитей из отступов, чтоб получить кисточки, и только потом уже вышивать. Одну и ту же сраную розочку, одними и теми же цветами, год за годом.
С гладью было проще. Вышивали бабочек, название школы и, за каким-то хером, роспись директрисы...
-
Точно, мы тоже так делали! Я вспомнила, почему перешла с вышивки крестом на гладь. Мережку, правда, и в этом случае делали, но гладь мне всегда нравилась больше. Вариантов шва куча, больше простора для творчества и все такое. "Козлика" любила больше всего.
А многие меня не понимали и говорили, что крест - это легко и просто.
-
Я в 7 классе. По труду на лето задали сделать самому что-то, чем я буду пользоваться в обиходе. Надоели мне табуретки, я решил сделать себе люстру, тем более у меня ее нет. Купил в Икее подвес, накупил реек, морилки, лака, разметил, стал пилить. Батя сразу сказал, что поможет только советом. Случилось же бабушке узнать, что люстра будет темная на черном подвесе! Это теперь не жизнь, а ад. В моей комнате все время тусит мелкая сестра, которая ломает рейки. Бабушка уже дважды "убирала" (прятала) подвес. Когда мне не хватило планок - она отняла даденые на них деньги, а маме сказала, что я их прогулял. Сломала мне клеевой пистолет. Ещё и смеётся, показывая на напиленные рейки "смотрите, какая люстра красивая!", а когда батя дома - ноет, чтоб он со мной скамеечку сделал, а то я сам не справлюсь. Не сознается, что сама мешает мне собрать "этот коричневый ужас". А ПМП!
Ну как думаете, права бабушка, и г впринципе не сделает ничего годного, или же надо было стать от пацана, пусть делает? Я за второй вариант
Я так понял, что бабке не понравилось, что люстра будет темная, (хз, чисто эстетически или какие тараканы в голове взбрыкнули), а все эти стенания про то, что автор не справится - на публику, для родителей мальчика. Так что хз, в чем тут бабка права может быть. Хотя нет, может - если тырить у человека материалы и всячески мешать ему, то он, скорее всего, годного не сделает, да.
-
Я мережку делала по дурости на ткани плотного плетения. То есть, нитки сидели плотно, при выдерживании рвались, салфетка должна была быть немаленькой. И на первую нитку с каждой стороны я тратила чуть ли не весь урок. Следующие шли быстрее, но первые мне ещё долго в кошмарах снились. Но хоть в мозгах что-то прорезалось и красиво в итоге получилось
-
Настало время страшных сказок.
Когда нас на трудах дрессировали вышивать крестиком, канву мы делали. Выдавалась тряпка, из неё надлежало выдернуть каждую четвертую нитку (!) с двух перпендикулярных сторон, чтоб получить квадратики.
Потом продрать "поля" (этакую "дорожку" в 4-5 ниток по периметру, с отступом 1 см от края), сделать мережку (сцуко, до сих пор трясет, как вспомню), выдрать остатки продольных нитей из отступов, чтоб получить кисточки, и только потом уже вышивать. Одну и ту же сраную розочку, одними и теми же цветами, год за годом.
С гладью было проще. Вышивали бабочек, название школы и, за каким-то хером, роспись директрисы...
Блин. Блин, блин, блин! Какого черта мы квадратики чертили??? Это ж гениально. В отсутствии канвы, конечно