#щастьематеринства - Утренний квест

[Доби]

Смешно, да. Мало, кому пригождается хотя бы 10% из того, что пытаются впихнуть в несчастную детскую головушку. Да и мало, какой ребёнок способен думать о таком далеком будущем.

[хилазон]

Смешно, да. Мало, кому пригождается хотя бы 10% из того, что пытаются впихнуть в несчастную детскую головушку. Да и мало, какой ребёнок способен думать о таком далеком будущем.

ну мне вот пригодилось. мож не сами знания, хотя и они тоже. но умение решать задачи, строить фразы, систематизировать данные и т.д. - это ж все не с потолка падает, а нарабатывается тысячами упражнений.

[Hacksley]

Смешно, да. Мало, кому пригождается хотя бы 10% из того, что пытаются впихнуть в несчастную детскую головушку. Да и мало, какой ребёнок способен думать о таком далеком будущем.

Если потом нихера не делать, а только рожать и заниматься уходом (подчеркну, что воспитание требует мозгов и информации, а вот уход - не особо), то хватит и младшей школы.
Нет-нет, я ни на что не намекаю  

[Alguna Vez]

умение решать задачи, строить фразы, систематизировать данные и т.д. - это ж все не с потолка падает, а нарабатывается тысячами упражнений.

Вот да. В том числе школа тренирует навык сортировки, что пригодится, а что нет)
По мне - это как гардероб организовывать. У не ходивших в школу голова как захламлённый старым тряпьём шкаф. У ходивших в голове-шкафу шмоток побольше, они получше, всё аккуратнее развешано и зачаточно систематизировано. А высшее образование - это уже всякая там организация гардероба по цветам, сезонам, капсульный метод и т.п.)

[Meowth]

Смешно, да. Мало, кому пригождается хотя бы 10% из того, что пытаются впихнуть в несчастную детскую головушку.

Ишь ты, так эти дивные люди, получившие аттестат о среднем образовании, но всё ещё не уверенные, "что вокруг чего в небе вращается", неспособные посчитать 10% от 100 без калькулятора, и считающие Аляску островом, потому что "она же на карте отдельно" – продукт не только пиндосских школ...

А вот оычные кошки... потопчется рядом, повздыхает, помурлычет, полижет нос, лапой потрогает, поймет, что бесполезно, и рядом спать пристроится. Или на.   Чтобы, так сказать, держать, джеппу на пульсе.  

А вот ЖЫрный Эл...

Шмяк! - с пола прямиком на твоё беззащитное мягонькое пузцо. Разогнулась, креветочка? Подъём-подъём, дай-ка я тебе глаз лизану наждачкой. Не проняло? А вот тогда ХЛОБЫСЬ тебе растопыренной лапой прям в пятак. А теперь мы коготки подвыпустим и мееедленно помассируем, куда попали. Ах, ты пихаешься? А я по тебе тогда галопом четыре круга нарежу, а потом на лицо сяду и начну под башку закапываться! МОЯ подушка, ЯСКАЗАЛ! А вот нефиг было меня на диету сажать, я б тогда по-прежнему по утрам с автокормушкой резвился, а не с тобой!

[Loy Yver]

*скорбно* А жирный Эл это йа.   Витамин С, содержащийся в мясце, сальце и винце, не дает забыть...

[Alguna Vez]

Вместо "жырный Эл" можно звать себя "нерпёнок Шлиссик"

[maerry]

Смешно, да. Мало, кому пригождается хотя бы 10% из того, что пытаются впихнуть в несчастную детскую головушку. Да и мало, какой ребёнок способен думать о таком далеком будущем.

ну мне вот пригодилось. мож не сами знания, хотя и они тоже. но умение решать задачи, строить фразы, систематизировать данные и т.д. - это ж все не с потолка падает, а нарабатывается тысячами упражнений.

И прежде всего - постоянное формирование новых нейронных связей. Чем меньше человек учится чему-то новому, тем хуже "навык" мозга в формировании этих связей. Поэтому так важно постоянно учиться, повышать квалификацию, пробовать новые занятия. Развитие мозга - это очень важно.