Что-то даже не припомню тупостей и п*здеца от учителей в школе. Не идеально, кто-то вредный, кто-то не нравился, но такого не было.
А по фонетическому разбору я в детстве доказывал бабушке, учителю русского и литературы на пенсии, которая со мной "занималась" (кошмар детства), что всякие "е ё ю я" звучат не так, пишут в разборе.
Пример: мех - [м' эх]. Но это не э, не э! Это какой-то особый звук, для записи которого у нас нет знака. Вот в английском для звуков есть знаки, помимо букв алфавита.