Форум проекта "Килл Ми Плз"
Все разделы => Обсуждаем истории => C zadolba.li => Тема начата: Мяшкин от 23 Февраля 2016, 09:29:35
-
http://zadolba.li/story/19658
Здравствуйте! Хоть и не принято смотреть в зубы дарёному коню, меня задолбали люди, которые дарят детям подарки «на вырост».
У нас нынче мода на акселерацию, и в саду пятилетним мальчикам подарили книги из серии «Сложи самолётик из бумаги десятью способами» для… среднего школьного возраста! Может, дарители думают так польстить родителям развитых детей? Но ведь в этом возрасте ни мелкая моторика, ни воображение детей ещё не позволяют по достоинству оценить книжку. И убрать в дальний уголок не выйдет — дети подарки уже увидели.
И таких дарителей много. В «Лего» «на вырост» ребёнок играет со мной и с дедушкой, самолётики ему складывает бабушка… В общем, спасибо вам за возвращение в детство!
Мне кажется, или автор немножечко упрлс?
Какое в 5 лет лего "на вырост"? Самое время для всяких конструкторов. А ещё я очень сочувствую ребёнку, если родители считают, что делать что-то вместе с сыном - это не круто
-
Помню на шестилетие выцыганила у родителей продвинутый конструкор "Полет", который, если сейчас посмотреть, намного сложнее этого вашего Лего. Поому что уже другие конструкоры не перли.
Короче, то ли за 30 лет дети стали тупорылыми фиялками, до средней школы собирающими пирамидку, то ли авор их таковыми считает.
-
Я понимаю, о чем автор, хотя примеры неудачные.
Подарить пятилетке конструктор для пятиклассника - это еще ничего, дети есть разные, кто-то и осилит, пускай и с помощью взрослых.
А вот подарить десятилетней девочке набор скатертей-салфеток с комментарием "это тебе к приданому, когда замуж выходить будешь" - вот это весело.
-
Джеки, так в том и дело, что автор жалуется на "моду на акселерацию" и подарки, которые якобы по развитию ещё рано, а не на очевидный маразм типа набора канцелярских принадлежностей для первоклашки, когда ребёнку годик исполнился - с этим-то никто спорить не будет. Ну и такое возмущение, что о ужас, взрослые вынуждены играть с ребёнком (а хотят, видимо, чтобы он сам собой занимался всё время) наводит на вопрос, нахуа рожали вообще
-
Ну почему... Моей племяннице подарили коробку "сшей себе куклу" Но коробке написано "от пяти лет". Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
Короче, свекровь неделю шила.
-
а что плохого в том, чтобы поиграть с ребенком? все-таки твой сын. посиди и пособирай конструктор.
Если конструктор сложный, то весь конструктор будет собирать папа/мама, а ребенок токо детальки подавать(и то не факт). Когда сам ребенок ничего с подарком толком делать не может это тоже не прикольно.
-
Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
Нууу, это уже конкретная перестраховка, а не реально не по развитию ребёнка.
-
Лего же всегда было 3+, 5 лет - самое оно. Мне, помню, в 6 подарили огромный набор, вот радости было (до этого только малютки из милки-вэя)
Ну почему... Моей племяннице подарили коробку "сшей себе куклу" Но коробке написано "от пяти лет". Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
Короче, свекровь неделю шила.
Опять же, первый раз мне доверили иголку в весьма раннем возрасте (до 5 или около 5), под присмотром мамы (она психанула, когда я пуговицы с рубашки отгрызла, и заставила пришивать. А мне понравилось).
-
ООО, а как насчет подарков "а вдруг меньше станет?". У меня дочь в 4.5 нормально собирает паззлы из 108-150 кусков. И лего типа френдз, техникс. На новый год ей подарила тётка паззл из 25 кусищ размером где-то 8*8 см каждый кусок. Деть собрала за минуту и сказала " всё чтоль? "
При этом у тётки 3 детей, младшая - ровесница моей .но она как раз такие паззлы собирает. А мы ей лего мелкий подарили)))
Антрацит, Нет, лего было и 3+, и 5+, и 8+
-
Если это лего-набор типа звезды смерти, модели тайной комнаты или чего подобного, то раньше 8-9 лет ребенку будет реально сложно это собрать.
Или сложная модель вертолета. Я собирала чужой подарок в гостях, потому как все участие пятилетки там было только на посмотреть. А как игрушка такой вертолет хрупок. У меня ушло больше трех часов кропотливой работы. Сколько уйдет у ребенка?
Логичнее подарить что-то проще, что ребенок сможет собрать.
-
Ща начнется: а моя в три бисером вышивает, а мой в полтора выжигает, а мои сделали в два кукол из папье-маше и ставят Шекспира )))
Static Space, вот про Лего да. Я сама в принципе не фанат. И мне не понять, когда родители отваливают по несколько кусков за это, когда ребёнок ещё не в состоянии сам собрать, а в большинстве случаев моих знакомых и не пытается, впрягая предков в эту веселуху. По факту же выходит хрупкая, страшенная, дорогущая игрушка. Собирать её интересно, не спорю, но играть - как-то не.
-
Когда идёшь в гости к семье с дитём, не всегда точно знаешь, сколько ребёнку лет, не то, что уровень развития
-
Племяшке дарили набор сшей сумку: она пару кусков сшила, дальше бабушка трудилась, автор раздражает тем, что негодует, ах играть с дитем приходится, а, если бы ей настолку-бродилку или домино подарили, тоже бы возмущалась?
-
За лего и двор стреляю в упор
Собирать корабли по 7 часов, едва отвлекаясь на пожрать и пописать - бесценно
Родить, что ли, чтобы с чистой совестью покупать, а то просто так муш не поймёт ;D
-
Ща начнется: а моя в три бисером вышивает, а мой в полтора выжигает, а мои сделали в два кукол из папье-маше и ставят Шекспира )))
Static Space, вот про Лего да. Я сама в принципе не фанат. И мне не понять, когда родители отваливают по несколько кусков за это, когда ребёнок ещё не в состоянии сам собрать, а в большинстве случаев моих знакомых и не пытается, впрягая предков в эту веселуху. По факту же выходит хрупкая, страшенная, дорогущая игрушка. Собирать её интересно, не спорю, но играть - как-то не.
Я на клей сажаю :)
-
Ну так она все равно остаётся страшенной и дорогущей, только ещё перестаёт быть конструктором :(
-
Просто лего - вещь на любителя, как и паззлы.
И кайф именно в сборе, если не можешь сам, смысл быстро теряется.
Если взрослым хочется лего или паззлы, им лучше не мучить детей, а купить себе или заказать в вишлист. Детям потребуется еще лет десять, что-бы этим реально проникнуться.
Я очень четко помню, как в детстве воспринимала разницу между своими паззлами и родительскими. Свои, на 200-500, с четкой картинкой, типа далматинцев - собирала я, помогали родители, мне было весело. А когда собиралось что-то мамино на 2500, с голубым небом спокойной водой и отражением корабля с голубоватыми парусами, я максимум могла поучаствовать в сборе рамочки и посортировать паззлы по форме. Это было скучно, и паззл казался дурацким.
-
Мне в детстве подарили конструктор и меня жутко бесило, когда родители или брат ко мне лезли помогать. Подарили то мне, а играть будут они? Да щас)))
Как по мне - самый лучший конструктор это металлический с винтиками и гаечками. Кстати, как он назывался?
-
А мне с винтиками и гаечками скучный был :-\ Зато мы из него построили катафалк для убитых шахмат - те как раз магнитные были, удобно ;D
О! Очень, кстати, было бы интересно узнать мнение автора, с какого возраста дети способны освоить шахматы
-
Ну, блин, я так тоже делала. :-[ Попалась шикарная книга с картинками, и я взяла ее для дочки подруги. Той тогда годик что ли был, но ведь и книжки потом уже могло и не быть. Вот и подарила "на вырост". Не знала, что это стыдно.
Другое дело на день рождения к уже соображающему ребенку нести, например, любовные романы (как мне один раз подарили). Подарок-то ничего, но в десять лет я больше любила игрушки или же книги для детей. Хотелось подарок, который порадует сейчас, а не пригодится в будущем.
А вот подарить десятилетней девочке набор скатертей-салфеток с комментарием "это тебе к приданому, когда замуж выходить будешь" - вот это весело.
Передаривание ненужного детектед. ;D
Ну почему... Моей племяннице подарили коробку "сшей себе куклу" Но коробке написано "от пяти лет". Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
Короче, свекровь неделю шила.
А мне в восемь лет подарили набор для выпечания печенек и т.д., с формочками, кондитерским мешком и рецептами. Тоже типа для совсем маленьких. Но, как я понимаю, подразумевалось там, что готовить ребенок будет под присмотром родителей.
-
Ну дарить маленькие магнитные тем, кто еще все жрет, было б явным перебором. А так, я не автор, но на мой взгляд - 4-7 лет.
-
что не так между 5 лет и лего? когда моему братишке было пять. у него уже этого лего было - уж купайся. И когда он хотел строить со мной очередную машинку по инстуркции, я выла. Не потому что не хочу строить, а потому что найти нужную деталь в этом ворохе было адом. Поэтому мы с ним за два дня перебрали все по цветам в пакетики и полтора месяца спокойно собирали все, что он хотел. Пока он опять не перемешал все назад. Я сказала, что теперь в лего он будет играть один. И играл. И ничего страшного с ним не случилось.
И в настольную игру которая от 12 лет, тоже спокойно в 6 лет играл и понимал что нужно, чтобы выиграть. Так что..ну... не знаю :с
-
автор упрлс, или у нее дети недоразвитые дебилы о_о в 5 лет можно и модельки собирать, и лего, и шить и готовить и еще много чего
да, желательно чтоб взрослый помогал\присматривал, но тут автор видимо хочет чтоб дарили чото типа айпада - сунул дитю и он зомбирован пока не отберешь
-
5 лет - самый возраст для конструкторов типа лего и всяких самолетиков из бумаги, как раз в 5-6 лет оригами чаще и складывают! Да и в 7-8 лет тоже, фигурки есть разной степени сложности. А на этих книжках и игрушках возрастную категорию часто указывают от балды и заметно занижают - так же, как и фильмы 12+, которые с удовольствием смотрят семилетки! Я книги с пометкой "для среднего школьного возраста" читала как раз в начальных классах. А еще - часто родители жалуются, что им нечем заняться с ребенком, вроде и понимают, что надо бы, а не только урыться в готовку-уборку и работу, но и с сыном или дочерью позаниматься. Причем это не вконец замотанные, у которых уже сил ни на что нет, потому и включают ребенку мультфильмы, а сами валятся за диван, а те, которые вроде и сами не против, но фантазии не хватает. Не все же люди, став родителями, автоматически становятся и творческими личностями. Тут-то подобные игры, которыми можно заниматься совместно, и оказываются палочкой-выручалочкой.
У меня тоже был конструктор металлический с винтиками, собирала))и лего тоже.
-
Как по мне - самый лучший конструктор это металлический с винтиками и гаечками. Кстати, как он назывался?
^_^
Нас его заставили в школе покупать. И мы на уроках труда из такого конструктора всякие вертолетики и финтифлюшки собирали.
-
^_^
Нас его заставили в школе покупать. И мы на уроках труда из такого конструктора всякие вертолетики и финтифлюшки собирали.
а у нас не было такого( вернее, я нашла старый дядин, в котором уже частей некоторых и не было. Но черт, как мне нравилось там все прикручить и закручивать :D
-
Никто не говорит, что дети пяти лет не должны играть в лего, конструкторы и прочая.
Но уровень сложности разный!
Одно дело - то, с чем он может справиться сам, под присмотром или без, и другое дело - то, что ему совсем не по силам.
Покажите мне пятилетку, который сам соберет нормально хогвартс или изенгард.
Сам. При этом в тех же сериях есть вещи попроще и более играемые.
Наборы для шитья тоже отличаются по сложности, от тех, которые можно и раньше (там часто пластиковые иглы) и до тех, которые стоит дарить тем, кто уже как минимум школьный курс прошел, плюс основы кройки и моделирования.
Даже логические головоломки делают и на 3 года, и те, где требуются профильные знания в каком -то вопросе.
Я задолбашку автора понимаю. Все-таки иногда лучше подарить "батарейки из картошки", а не "собери дома фотонный излучатель ".
-
а то просто так муш не поймёт
Или отберет и будет сам собирать:)
-
А я вот мысль автора понимаю, а задолбашку нет. Я таки сторонник мысли, что дареному сыру в дырки не заглядывают. Если подарок не подошёл, или в слу неподходящего возраста был уничтожен - так не мои ж деньги в помойку ушли.
Автора больше задалбывает, что Лего таки ей приходится собирать. Когда малой года в два-три подарили Лего, тоже приходилось собирать, и не сказать, что мне было интересно, когда задолбало, предложила ей таки не любить маме мозги, а учиться собирать самой с маминой помощью, и чёт ей как-то лего надоело. Ну и моим как-то больше нравится выдумывать всякую хрень из вороха кусков, а не чётко следовать инструкциям.
Иногда раздражает, когда младшей кто-нить вручает фломастеры, которыми она радостно несётся красить все, что увидит. Но таки и с этим ща стало проще, с ней уже можно договориться.
-
Мне в детстве подарили конструктор и меня жутко бесило, когда родители или брат ко мне лезли помогать. Подарили то мне, а играть будут они? Да щас)))
Как по мне - самый лучший конструктор это металлический с винтиками и гаечками. Кстати, как он назывался?
Они самые разные были. И названия разные. В основном всякие юные техники. У меня таких два было! Один даже крутой в пластмассовом чемоданчике.
-
Я малой подарила раскрасску-плакат с карандашами, стелишь на пол и разрисовываешь.
Восторга было море. Но родители не разрешают ей на полу лежать. :(
-
Когда малой года в два-три подарили Лего, тоже приходилось собирать, и не сказать, что мне было интересно, когда задолбало, предложила ей таки не любить маме мозги, а учиться собирать самой с маминой помощью, и чёт ей как-то лего надоело.
Так есть же Lego Duplo как раз для малышей. Там же ничего такого собирать не надо особо.
Мой мелкий обожает его.
На НГ в садике подарили конструктор военную машину "Катюша". Мы с ним собрали. Я показывала какие детальки куда крепить. А через два дня кот разбил=(( Теперь из остатков деталек сын что-то свое собирает.
Да и в конце концов, подарок не по возрасту можно отложить на попозже. В чем проблема?
-
ну часто, когда ребёнок уже увидел, хер объяснишь, что вот это, канешн, твоё, но мы это пока уберём, потому что ты слишком тупой и рукожопый )))
-
Значит мне везло)))
-
Родственники мужа тоже считают, что Лего —«хрупкая и дорогая игрушка». Ребёнку предлагают собрать по инструкции машинку какую-нибудь и поставить на полочку. Любоваться. Я в такие моменты вспоминаю здоровенную пластиковую коробку, в которой у нас собраны все-все-все детальки, и сложные конструкции, которые ребёнок с упоением из них строит, молчу и улыбаюсь.
Но в этой коробке в основном мелкие наборы — с одной машинкой или ещё чем. Просто много. А большие наборы он уже сам начал в оригинальных коробках хранить, чтобы не перепутать — я ничего ему на эту тему не говорила.
Ребёнку шесть, конструкторы для возраста меньше 8 лет ему уже не интересны.
-
пойду онлайн пособираю =.=
-
Мои мелкие с вожделением взирают на крупные наборы Лего 12+. Правда, они их собирают вместе с одиннадцатилетней сестрой в первый раз, потом уже сами из этих деталей что-то там импровизируют. Дупло тоже любят, правда, это больше игрушка, чем конструктор, кмк.
А вот некоторые наборы для творчества меня печалят. Те, которые швейные и бисероплетение. Из бисера "для маленьких" - это жуткое месиво из некондиционной несочетаемой китайской хни за бешеные деньги. С мягкими игрушками нам тоже не везло как-то, помню, розовый флисовый слоник недошитым по дому телепался несколько месяцев, пока не выкинулся. При том, что дети с восторгом делают под моим руководством браслетики из моих материалов, и тильд шили с превеликим удовольствием.
(http://cs628822.vk.me/v628822341/d0e4/8T46pk3kg4A.jpg)
-
А вот подарить десятилетней девочке набор скатертей-салфеток с комментарием "это тебе к приданому, когда замуж выходить будешь" - вот это весело.
Передаривание ненужного детектед. ;D
Ками, ой, не факт, не факт. Бабушка при мне покупала отрезы на постельное белье, комплекты белья, скатерти-салфетки — и все со словами, мол, это тебе в приданое. ;D А я ей уже тогда говорила, что замуж не пойду. Но бабушка мне не верила. ;D
-
*демонически" Муахахахааааааа! Я, в мечтах о детстве, полазила по блошиным рынкам, и теперь у меня есть несколько неполных наборов, соединëнных в один.
Железяки разных форм, с винтиками, осями для колëс, всякими-разными колëсиками, пластиковыми панельками... Папенька мой в перестройку ваял микросхемы из таких, аа у меня была почëтная должность чистильщика паяльника канифолью. В 5-6 лет. За это мне перепадали непонятные круглые детальки с усиками-проволокой.
-
малой попросил в подарок машинку на батарейках, она разгоняется до 40 км/ч. заряжаешь 3 часа, поездила 10 минут и все.
ну получил, гоняет ее на школьном стадионе.
как взрослые дядьки вслед этой машинке смотрят! как коты, которые мышку увидели )))) тоже небось погоняли бы, но "неприлично".
-
Мы так вертолетик купили, он зараза тоже летает 10 минут, а заряжается хрен знает сколько, не дождешься его :(
-
А мой сломал машинку. Теперь она просто стоит, пока обе с папой договорится.
-
Если ребенок не может сложить лего в 5 лет (оно как-бы вообще с 3) то он тупенький. Все.
-
Племяшке дарили набор сшей сумку: она пару кусков сшила, дальше бабушка трудилась, автор раздражает тем, что негодует, ах играть с дитем приходится, а, если бы ей настолку-бродилку или домино подарили, тоже бы возмущалась?
Я же уже рассказывала, что многие приходили ко мне в магазин настолок с задачей "что-нибудь для четырех (пяти, шести, семи) лет"
Когда я раскладывала перед ними обучающие чтению и счету настолки, всякие несложные бродилки, паззлы и прочее, они возмущались и говорили "дееевушка! это ж мне с ней что ли сидеть придется?? я хочу чтоб она сама играла и не мешала мне!"
-
Джеки, так в том и дело, что автор жалуется на "моду на акселерацию" и подарки, которые якобы по развитию ещё рано, а не на очевидный маразм типа набора канцелярских принадлежностей для первоклашки, когда ребёнку годик исполнился - с этим-то никто спорить не будет.
Я бы и накануне первого класса не обрадовался бы набору канцелярки. А*уеть подарок (((.
Если ребенок не может сложить лего в 5 лет (оно как-бы вообще с 3
Кто "оно"? Гугл, Лего - это не один конструктор (новости?) - их там дохера самой разной сложности. Вы попробуйте заставить пятилетку хоть час на месте усидеть, а потом расскажите, как он соберет Лего на 100500 деталей.
-
Эльф, смотря какая канцелярка, может там огроменный набор фломастеров или красивые гелевые ручки.
-
Я мелкой обожала время покупки канцелярки к школе, подарку бы весьма обрадовалась
Особенно если там что-то действительно красивое, какой-нибудь большой набор красок, а не стандартные 10-12 цветов
-
Эльф, смотря какая канцелярка, может там огроменный набор фломастеров или красивые гелевые ручки.
Я мелкой обожала время покупки канцелярки к школе, подарку бы весьма обрадовалась
Особенно если там что-то действительно красивое, какой-нибудь большой набор красок, а не стандартные 10-12 цветов
Фу, девчонки ;D
-
Что сразу девчонки, машинке или вертолетику на радиоуправлении мы тоже бы обрадовались.
-
Вот, про самолетики. Брату на 37 лет подарили управляемый вертолет, который 10 минут летает, два часа заряжается. Все выходные было развлечение и для брата, и для его невесты, и для моей дочки.
А автору - жаль, что вы считаете, что мелкая моторика это что-то самоприходящее и как-нибудь потом. Жаль ребенка
Про иголки в детских наборах - видела в детских наборах пластиковые иглы. К тому же есть гобеленовые иглы с тупым концом. В пять лет уже можно научить ребенка не тащить все в рот
-
И что, что девчонки?
Я тоже любила все эти тетрадки с титаником котикам и гелевые ручки в наборе из 18 цветов, включая серебряные и золотые. И ластик, который стирал ручку и вообще специальную ручку, которую можно стереть.
-
Про иголки в детских наборах - видела в детских наборах пластиковые иглы. К тому же есть гобеленовые иглы с тупым концом. В пять лет уже можно научить ребенка не тащить все в рот
В пять лет в рот уже вряд ли кто предметы тащит, а вот просто пораниться острым предметом никогда не поздно
-
Я мелкой обожала время покупки канцелярки к школе, подарку бы весьма обрадовалась
Особенно если там что-то действительно красивое, какой-нибудь большой набор красок, а не стандартные 10-12 цветов
Да и вообще, дарить ребенку нужно то, чему он обрадуется. Ваш кэп:)
-
И что, что девчонки?
Я тоже любила все эти тетрадки с титаником котикам и гелевые ручки в наборе из 18 цветов, включая серебряные и золотые. И ластик, который стирал ручку и вообще специальную ручку, которую можно стереть.
Так вы тоже девчонка))
Я так поняла, что просто мальчиков не радуют даже цветные ручки и тетрадки с рисунками. Это девочкам в кайф, а мальчики это не любят
-
Но почему-то мальчеги всё равно упорно выбирают тетрадки с футболистами и машинками, а не те, что попроще ::)
-
Ну выбрать в магазине и получить в подарок - не одно и то же
Я вот колбасу в магазине тоже люблю выбрать какую-нибудь вкусную, а не абы что. Но если мне подарят на праздник колбасу, я не обрадуюсь)
-
Мои наборы Лего с шести лет и с двенадцати. :-\
Мне 28, ежели че, вроде уже можно.
С трех лет -- Лего Дупло, которое крупное, чтоб ребенок детальки в рот засунуть не смог, яркое и тематическое.
Мне подарили поезд, оранжевый из дохренищи деталей, так мы с друзьями умаялись его собирать. Ну, они умаялись. ::) Жаль, в нем моторчика нет.
Почему бы не спросить ребенка, что он хочет? В пять лет-то уже пора бы и соображать.
"На вырост" мы, например, дарили друзьям одежду для ребенка большего размера. Но нас попросили.
В общем, побольше вишлистов и предварительных договоренностей. И автору терпения. ::)
-
Любят мальчики канцелярию, ещё как! И большие и маленькие мальчики. Муж, когда первый паркер купил, ух как радовался, а папиной ручкой с "золотым" пером ещё и я в школе писала
Ну выбрать в магазине и получить в подарок - не одно и то же
Я вот колбасу в магазине тоже люблю выбрать какую-нибудь вкусную, а не абы что. Но если мне подарят на праздник колбасу, я не обрадуюсь)
В подарок-то как раз получше выбирают, а не просто колбасу. Вот хамон какой-нибудь, например, супер-дорогой, также и с канцелярией
Мультипостинг. (http://cs623919.vk.me/v623919777/24f/OXNADKpzxR8.jpg)
-
Мне в прошлом году подарили копченого толстолобика. Жирного такого, я когда ела, жир просто по рукам тек. Моему счастью не было предела, а те, кто наблюдал процесс пожирания советовали мужу кормить меня почаще :))
Очень вкусно и для дарящего ненапряжно.
-
Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
Чего?!
Нас в детском саду учили пуговицы пришивать и носки штопать. Лично я так старалась, что мне доверили пришить пуговицу к халату нянечки. ;D
Самое время приучать к разным видам труда. В этом возрасте детям всё интересно: и мальчикам вязание, и девочкам гвозди с молотками.
Возможно, у автора ребёнок не очень развитый. Или просто ничем не интересуется. Вот ему бабушка самолёты и клеит, чтоб хоть как приобщался. А он сидит и ноет: "Дайте в планшет поиграть".
-
Нас в детском саду учили пуговицы пришивать и носки штопать. Лично я так старалась, что мне доверили пришить пуговицу к халату нянечки. ;D
Самое время приучать к разным видам труда. В этом возрасте детям всё интересно: и мальчикам вязание, и девочкам гвозди с молотками.
Ого. Я не ходила в садик. А суду я по тем детям, которых лично знаю сейчас.
Бисер пятилетняя племянница, например, на проволоку нанижет, а вот иголки - либо уколется, либо потеряет и потом наступит.
Да и, не она одна.
-
Нас учили пришивать пуговицы на труде в первом классе зимой или весной, не помню. И во всем классе только 1 девочка раньше это делала и она завязывала всем узелки на нитках. Я в детский сад ходила только пару месяцев, но судя по остальным детям, ничему такому в детском саду не учили.
-
Ну да.
Я ещё ходила в кружок вышивки и вязания крючком, его тоже в первом классе, не раньше.
Сын только в школе пришивал всякие мелочи и салфетку мне вышивал. И вязал.
-
У нас в детсаду этим занимался только "нулевой класс", я в него не ходила.
Смысл, если в шесть уже в первый класс идти, иголку мама держать уже учила.
В школе в первой четверти были всякие аппликации, во второй как раз нитки-иголки-пуговицы.
В детсаду были большие пластиковые иглы, вышивать по картону и многоразовой пластиковой канве.
-
Но почему-то мальчеги всё равно упорно выбирают тетрадки с футболистами и машинками, а не те, что попроще ::)
Потому что мальчеги любят футболистов и машинки, не? Если уж тетрадь нужна, так почему бы не совместить. А вот мальчик, радующийся тетрадкам и фломикам, воспринимающий это как подарок, мне не встречался. Исключения конечно бывают где-то, но редко.
-
Хм, ну возможно я просто из особо рукодельной семьи. У меня родители очень рано нас с сестрой ко всему приучали. Такого чтобы боялись что "уколется, потеряет, на иголку наступит" быть не могло, так как первым делом изучалась техника безопасности. Гвозди забивать, выжигать по дереву и дрова пилить я тоже училась лет в 5-6. Естественно это всё под контролем взрослых. И как-то такие вещи как порезы или уколы считались естественными спутниками. Мол, порежешься - в другой иаз будешь знать, как правил нт держать нож и почему нельзя резать на себя. Ну а о конструктор был такой штукой, из которой можно делать что хочешь, соответственно своему уровню развития. Не то что современные "наборы для творчества", которые и правда зло, ибо из них допускается сделать только что-то одно, и если не получится как на картинке, то конечно будут слёзы.
-
Дед-хирург подарил ребёнку набор операционки, но празрешил играть только под присмотром взрослых. Вот теперь наблюдаем как он сверлит, пилит и периодически сетует "мне бы костей побольше".
-
когда я училась где-то классе во 2м-3м, как раз появились большие наборы фломастеров на 30 с чем-то цветов. Это был предмет зависти и у мальчиков и у девочек. А самый кайф был их по цветам радуги раскладывать в упаковке
-
Понимаю суть задолбашки автора, но пример про LEGO заставил меня сделать "ШТА?!".
Чёрт возьми, у меня первый этот конструктор появился уже в 4 года!!
-
Еще один человек, не понимающий, что лего разные. Есть лего и для 2-3 лет. Но есть и для людей постарше.
Вы бы собрали что-то такое в 4 года?
(http://biglux.ru/photos/iz_Lego/484326180_b9b603056a_o.jpg)
(http://images.webpark.ru/uploads54/110715/Lego_01.jpg)
(http://images.webpark.ru/uploads54/110715/Lego_05.jpg)
(http://cs413630.vk.me/v413630086/190ba/4XHdiy467x8.jpg)
-
Flame, ну не всем же детям нравится конструктор. Есть те, кому вообще никогда не понять прелесть Лего.
А есть те, кого аще не отпускает. Некоторые мелкие, опять же, не могут сосредоточиться, а потом исправляются.
Кстати, у меня тоже конструктор где-то с 4 лет. ::)
-
Еще один человек, не понимающий, что лего разные. Есть лего и для 2-3 лет. Но есть и для людей постарше.
Вы бы собрали что-то такое в 4 года?
Такое нет.
Но моим то ли вторым, то ли третьим конструктором стал этакой средней величины замок деталей на 300-400 (кстати, один из самых крупных моих конструкторов вообще)... И ничего - собрал...
-
Средний вертолет на 8-12 лет имеет 300-600 деталей, и намного меньше замка, полагаю.
Транспортные модельки от 6 лет обычно 50-250 деталей. За замки не скажу.
Лего от 2 до 5 отличается крупными деталями, 30-120 деталей в среднем. И там обычно намного больше всего. Полный терминал аэропорта или приемка скорой помощи, например.
Думаю, в 4 года вполне можно собрать лего на 6, если уже все норм с моторикой.
-
Кстати, в моем детстве "легообразные" конструкторы были просто набором кирпичиков - собирай что хочешь. А этот принцип один набор - один объект мне не нравится.
-
Я с другом-одногодкой в 10-11 лет уже чинили его мопед. В моём детстве с лего и паззлами было сложновато, поэтому я занимался всем, что было под руками, начиная от безопасных будок и машинок, и заканчивая всякими непонятными стрелялками, горелками и пукалками. Знаете, какой можно сделать нехилый самострел из куска трубы и чуточки бензина?
-
Средний вертолет на 8-12 лет имеет 300-600 деталей, и намного меньше замка, полагаю.
Автор не уточняла про какой конструктор речь. Если бы речь зашла о чём-то, что вы скинули и это было бы прямо сказано - я бы ещё её понял, а так... "Конструктор на вырост" слишком обобщённая характеристика... Например это
http://karopka.ru/community/user/13057/?MODEL=302352
для детей 5-6 лет не предназначено в принципе. Но ведь собрал же (хотя и угрохал на это целый год). Мама только самые мелкие детали и снасти помогала делать...
А говоря о соотношении деталь-размер, попрошу не забывать, что речь о 20 годах назад. Тогда в конструкторах не было кучи мелких деталек, а потому замок на 200-300 деталей для ребёнка 4-х лет был вполне приличным. Тем более, что я и ошибаться могу - всё ж таки столько времени прошло.
-
Кстати, в моем детстве "легообразные" конструкторы были просто набором кирпичиков - собирай что хочешь. А этот принцип один набор - один объект мне не нравится.
Мои дети все эти машинки-самолеты из наборов собирают раза 2-3, потом все детали перекочевывают в общую кучу, и из них строится все подряд.
-
Как-то заглянул знакомый в мастерскую с племяшом 10 лет отроду. Детё узрело как я с паялом над платой орудую и заинтересовалось чего куда и как.
Чисто из интереса заказал ардуину (вернее пачку из 5 штук ибо скидка была) и жЫрненький комплект всякой сопутствующей фигни включая ультразвуковые дальномеры, десяток серв и прочую хрень и подарил всё это пацану. Прошло на данный момент 2 года. Ребёнок бодренько так читает английские форумы, лепит роботов (последний раз приходил с пауком и просил поглядеть код и помочь отладить синхронность шагания лапами и обработку сигнала с дальномеров), потихоньку учится делать платы, более-менее освоил работу с контроллерами напрямик, без ардуинячьего бутлоадера, клянчит на день рождения Launchpad от TI и потихоньку облизывается на Intel Edison.
Я честно говоря слегка офигеваю иногда от того с какой скоростью он учится.
-
Все комменты не читала :)
Таки моя деточка в 5 лет прекрасно сама собирала конструктор "Знаток", про "Лего" и говорить нечего. Разве что там дарили лего для робототехники :)
Ну и про самолетики: автор может не в курсе, но оригами для 5 лет - вполне посильное дело. Дети из дочкиного кружка ИЗО подтверждают и доказывают :)
Автор, ты офигительно странное существо :-\
Ну почему... Моей племяннице подарили коробку "сшей себе куклу" Но коробке написано "от пяти лет". Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
Детские швейные машинки в помощь :) Или не только детские - у меня деточка уже взрослую машинку просит. в детских функций не хватает и вообще не интересно.
-
Хочу лего "тысячелетний сокол " и "звезду смерти " до кучи
-
Кстати, в моем детстве "легообразные" конструкторы были просто набором кирпичиков - собирай что хочешь. А этот принцип один набор - один объект мне не нравится.
Есть базовые наборы. Просто они не в витринах. Заходишь, говоришь "мне базовый набор", тебе дают коробку с рассыпухой деталек.
-
Помнится, на 4 года родители мне подарили огромный советский конструктор, по шкале сложности которого Лего - это деревянный кубик. Один.
Туда не то что детали и болтики входили, там даже индуктивные катушки и части электросхем были.
Думается, в дальнейшем этот конструктор сыграл значительную роль в моей тяге к конструированию и различной "инженерии". По крайней мере, из всего своего детства этот конструктор был самой обожаемой игрушкой.
-
Комментарии не читай. Автора в топку, благодаря ему растут стада инфантилов, которые в 20 себе не могут еду разогреть.
У меня две подруги с сыновьями-первоклассниками. Обе не доверяют им не то что еду разогревать, из холодильника ее самостоятельно доставать. Одна, правда, способна оставить ребенка на пару часов дома одного, вторая - нет. И обе не могут ответить на вопрос, почему мы в возрасте этих детей были способны и разогреть, и посидеть в одиночестве, и ни себя, ни дом не угробить.
-
Есть базовые наборы. Просто они не в витринах. Заходишь, говоришь "мне базовый набор", тебе дают коробку с рассыпухой деталек.
Спасибо! Буду знать.
оверквотинг
-
Лего! Как много в этом слове для ребенка от 2 до 99 лет!
Как эксперт по лего официально заявляю: родители, которые собранную по инструкции машинку ставят на полку и не разрешают с ней играть - нужно вешать! Ибо лего это неигрушка, а конструктор. Высочайшая совместимость деталей, многообразие форм-сочленений и богатейшая декоративная составляющая предполагает применение в следующем порядке:
1. Новый набор собирается по инструкции, для усвоения алгоритмов и технических приемов соединения деталей, придуманных авторами.
2. Помещение собранного предмета в общую кучу с последним растаскиванием на запчасти.
3. Собирание из общей кучи новых предметов, с применением навыков, усвоенных при выполнении пункта 1.
4. ?????????????
5. Профит. А вы думаете лего - это кубики собирать? Пфффффффф, там давно применяются шарнирные соединения, зубчатые передачи, направляющие желоба и прочие инженерные ништяки.
Первое "взрослое" лего (стандартного размера, а не дупло для совсем маленьких) мы купили сыну, когда ему было чуть больше трех лет. На четырехлетие он получил коробку на 1200 деталей. Да, собирать его пришлось мне, а теперь оно разобранное по деталям лежит в общей коробке... Ну и что?
Сын поначалу неохотно строил самостоятельно, но за полгодика втянулся, и его конструкции все сложнее и сложнее. Сначала он пользовался готовыми блоками из недоразобранных ранее элементов. Теперь это случается очень редко. А еще он любит перестривать элементы фигурок, получая для игры умопомрачительных персонажей.
Лего имеет ряд преимуществ:
1. практически не ломается. Не, ну ломается конечно, но нужно приложить недюжинную силу и везение.
2. высокие деструктивные возможности конструкции, которые в игре натуралистично взрываются, повреждаются, обрушаются - никаких "понарошку", как с обычными игрушками.
3. высочайший уровень подхода деталей друг к другу * плохо соблюдается в дешевых подделках.
Ну и главное - с ребенком в принципе нужно заниматься, тогда он будет и в 4 года соображать. И каким же ущербным мозгом должен обладать, родитель, чтоб ему было неинтересно играть со своим ребенком????????????
-
Как-то заглянул знакомый в мастерскую с племяшом 10 лет отроду. Детё узрело как я с паялом над платой орудую и заинтересовалось чего куда и как.
Чисто из интереса заказал ардуину (вернее пачку из 5 штук ибо скидка была) и жЫрненький комплект всякой сопутствующей фигни включая ультразвуковые дальномеры, десяток серв и прочую хрень и подарил всё это пацану. Прошло на данный момент 2 года. Ребёнок бодренько так читает английские форумы, лепит роботов (последний раз приходил с пауком и просил поглядеть код и помочь отладить синхронность шагания лапами и обработку сигнала с дальномеров), потихоньку учится делать платы, более-менее освоил работу с контроллерами напрямик, без ардуинячьего бутлоадера, клянчит на день рождения Launchpad от TI и потихоньку облизывается на Intel Edison.
Я честно говоря слегка офигеваю иногда от того с какой скоростью он учится.
Охренеть. Почему у меня такого дяди не было?
-
плохо соблюдается в дешевых подделках
Нинада!!! У меня не было ни одного дорогого набора (в том плане, что из купленных - денег на такие наборы у меня и сейчас нет :-[) - всё сплошь китайщина. И вот проблем совместимости деталей не было никогда!!
Более того, когда я у приятеля выменял его чемоданчик (натурально) деталек, где в основе были как раз таки не китайские подделки, даже тогда у меня проблем совместимости не было.
-
Мне как-то на др (23, что ли, года) подарили два огромных набора Лего. Это крутотень же! Хотя я не горю жаждой конструирования, собрала модельки и поставила на полку.
А другу на 23 февраля вчера презентовала тот самый железный конструктор. Мальчик 31 годика от роду визжал (а его девушка пыталась отжать набор в свою пользу)
-
Нинада!!! У меня не было ни одного дорогого набора (в том плане, что из купленных - денег на такие наборы у меня и сейчас нет :-[) - всё сплошь китайщина. И вот проблем совместимости деталей не было никогда!!
Ну если не было ни одного оригинального набора, то конечно все совместимо. А мы наоборот, покупаем только оригинальные наборы. Один раз был прецедент, когда сын раскрутил на покупку нашу тетю, которая слабо ориентируется в вопросе. Ну как слабо - эти хитропопые китайцы написали на коробке "Chim" вместо оригинального "Chima", тем же шрифтом, так что оба (сын и тетя) не раскусили подделку. И детали конечно, совместимые теоретически, а вот удовольствия от сборки никакого. То деталька из двух подвижных половин распадается на эти половины, то длинная деталька с малой кривизной, из-за которых два элемента друг с другом плохо соединяются... В общем, сын получил выговор за некомпетентность, а сам конструктор исключен от смешения с оригинальным лего и отправлен на дачу.
Вот конструкторы мегаблокс с лего совместимы, и к качеству деталек вопросов нет. Но это уже не из разряда дешевых подделок.
-
Ну если не было ни одного оригинального набора, то конечно все совместимо.
Вот тут не спорю... Не оригинальные наборы со сложными деталями собрать, конечно, можно - но годятся они разве что на полке стоять...
-
Мне как-то на др (23, что ли, года) подарили два огромных набора Лего. Это крутотень же! Хотя я не горю жаждой конструирования, собрала модельки и поставила на полку.
Какое отношение собирание моделек по инструкции имеет к конструированию? Нудная, кропотливая тяжкая работа типа шитья и интима - не понимал этого прикола ни в детстве, ни сейчас.
-
Кстати, если с детьми заниматься, они реально схватывают. В четыре года мы с сыном поигрываем в шахматы, шашки (тут я сам игрок посредственный), а еще в "Манчкина" по упрощенным правилам.
-
Здравствуйте! Хоть и не принято смотреть в зубы дарёному коню, меня задолбали люди, которые дарят детям подарки «на вырост».
У нас нынче мода на акселерацию, и в саду пятилетним мальчикам подарили книги из серии «Сложи самолётик из бумаги десятью способами» для… среднего школьного возраста! Может, дарители думают так польстить родителям развитых детей? Но ведь в этом возрасте ни мелкая моторика, ни воображение детей ещё не позволяют по достоинству оценить книжку. И убрать в дальний уголок не выйдет — дети подарки уже увидели.
Автор, алё, средний школьный возраст - это от 11 и до 15. Воспитатели просто головой подумали и поняли, что в пять лет как раз ребёнка можно надолго занять, если ему показать, что все эти самолётики неодинаково планируют, по-разному складываются и т.д. А в 11 уже другие игры и другие интересы
Кроме того, дорогой автор, тебе десять самолётиков так сложно сложить? Это так долго? Так жалко своего сына научить складывать простейшие фигурки по схемам? На первый раз ему сложно, на второй непонятно, но на...дцатый справится, а к школе будет и к технологии готов, и знатоком бумажной авиации (что круто для первоклашки)
И таких дарителей много. В «Лего» «на вырост» ребёнок играет со мной и с дедушкой, самолётики ему складывает бабушка… В общем, спасибо вам за возвращение в детство!
Автор, я тебя ненавижу уже! В лего ему поиграть - это каторга! Конструктор придумали для развития пространственного мышления у ребёнка. В любой конструктор нужно сидеть и играть вместе, чтобы объяснить, что можно строить стены, башни, окна, лестницы, почему что-то устойчивое, а что-то - нет и т.д. А тебе, видимо, нужно такое, чтобы кинуть ребёнку, как кость, и он не мешал сериальчики смотреть, да?
-
В любой конструктор нужно сидеть и играть вместе, чтобы объяснить, что можно строить стены, башни, окна, лестницы, почему что-то устойчивое, а что-то - нет и т.д. А тебе, видимо, нужно такое, чтобы кинуть ребёнку, как кость, и он не мешал сериальчики смотреть, да?
Да ладно, долго сидеть не придется. Мы уже в спорах "что где должно быть" доходим до драки. И показывать уже ничего не требуется.
-
Да ладно, долго сидеть не придется. Мы уже в спорах "что где должно быть" доходим до драки. И показывать уже ничего не требуется.
Я не поняла, честно. Можно развернуто как-то?
Если я непонятно объяснила, то я не имела в виду, что нужно сидеть и прямо руководить игрой, указуя перстом, где крыльцо, а где башенка, но общие принципы объяснить придётся. И не раз.
-
Если я непонятно объяснила, то я не имела в виду, что нужно сидеть и прямо руководить игрой, указуя перстом, где крыльцо, а где башенка, но общие принципы объяснить придётся. И не раз.
ОМГ, инструкции Лего написаны очень просто и подробно. Даже изображают деталь 1:1, чтобы не перепутать с такой же, но другой длины. Ну как по ним можно не собрать?
А если и надо объяснять ребенку -- в чем проблема-то?
У меня часть наборов -- Лего Сити -- стоит на полках и готовится стать районами города, а часть в коробках по цветам и видам разложена (из них достраиваю жилые районы, соответственно).
Поезда собраны, само собой. Рельсы в коробке стопками лежат. И ждут своего часа. ::)
-
ОМГ, инструкции Лего написаны очень просто и подробно. Даже изображают деталь 1:1, чтобы не перепутать с такой же, но другой длины. Ну как по ним можно не собрать?
А если и надо объяснять ребенку -- в чем проблема-то?
У меня часть наборов -- Лего Сити -- стоит на полках и готовится стать районами города, а часть в коробках по цветам и видам разложена (из них достраиваю жилые районы, соответственно).
Поезда собраны, само собой. Рельсы в коробке стопками лежат. И ждут своего часа. ::)
Прочтите мой предыдущий ответ, будьте добры. В истории речь идёт о пятилетнем ребенке. Далеко не все дети умеют читать в пять лет, да и хотя бы поначалу вместе поиграть ребенку будет приятно и полезно.
Я ...эээ... рада, что Вы мне рассказали о своём увлечении, но зачем? Вам пять лет и Ваши родители не хотят с Вами играть, как мерзкий автор истории? :)
-
Корделия, купите себе простенький набор лего, что ли.
В инструкции ничего не написано. Рисунки деталек и способы соединения. По цвету даже совпадают.
-
Ну так в стартовой истории детям дарят не самые простенькие наборы лего, что и вызывает возмущение автора.
Что ребенок не понимает подарок.
-
Я не поняла, честно. Можно развернуто как-то?
Если я непонятно объяснила, то я не имела в виду, что нужно сидеть и прямо руководить игрой, указуя перстом, где крыльцо, а где башенка, но общие принципы объяснить придётся. И не раз.
Разворачиваю.
Вот требует у меня сын: собери грузовик ультраагентов с кузовом, пушкой и ракетой. Долго отнекиваюсь, ибо лениво и говорю чтоб сам собирал. Но мне упорно выносятся мозги, что грузовик собрать должен именно я. Ну ладно, мозг вынесен, иду собирать. На собирание по инструкции табу было наложено еще когда лего было в два раза меньше, чем сейчас. Собираю грузовик из головы, делаю раму, сооружаю сверху кабину. Тут сын включается и начинает на мою кабину сверху цеплять свои ракеты... А мне ракеты там не нужны, я хочу сначала крышу сделать, а ракеты на площадке кузова... Спор, драка... Я делаю грузовик как хочу, фоткаю на память, отдаю сыну, сын в первую очередь отрывает крышу и площадку с ракетами в кузове, нахлобучивает сверху свою конструкцию, заявляет мне что "так правильно и красиво, а я собрал плохо". Затем вручает мне харизматичных злодеев, собранных из фрагментов фигурок, на разной жуткой технике, которые собрал пока я с грузовиком заказанным возился, и требует чтоб я с ним поиграл, я за злодеев, а он за хороших ультраагентов на грузовике.
-
Ну так в стартовой истории детям дарят не самые простенькие наборы лего, что и вызывает возмущение автора.
Что ребенок не понимает подарок.
В сложных то же самое. Я предложила простенький, потому что решила, что Корделия лего не увлекается. Зачем ей большой и дорогой набор? А для примера простенький подойдёт.
-
Корделия, когда я в свои пять лет играла с конструктором, все окружающие отгонялись -- мешали же. Сломают еще -- строй потом заново. Взрослые такие взрослые.
Так вам сложно самой разбираться в инструкции или объяснять ее ребенку? Или вам неприятно объяснять в принципе? ::)
-
Я в детской библиотеке брала как-то книжку "библиотека оригами - самолеты". Если честно, я сама ни один самолетик собрать не смогла - детям эту книжку даже не давала. ;D Может, у автора из той же серии книга?
-
Кстати, в моем детстве "легообразные" конструкторы были просто набором кирпичиков - собирай что хочешь. А этот принцип один набор - один объект мне не нравится.
Не могу молчать. Вообще один набор должан попасть в большую кучу из других наборов и генерировать бесконечное количество объектов. Но если аффтор упоротый педант, то для таких есть серия лего Creator, где содержимое одной коробки имеет три инструкции и три разных варианта сборки. Например из одной коробки можно собрать самолет, или вертолет "Чинук", или бикоптер с изменяемым направлением винтов.
-
Корделия, купите себе простенький набор лего, что ли.
В инструкции ничего не написано. Рисунки деталек и способы соединения. По цвету даже совпадают.
Заведите себе ребенка. У меня сын двух лет с небольшим. Уверяю Вас, с ним нужно играть вместе. Ему так интереснее. Кроме того, если ребенок пока не понимает, как пользоваться игрушкой, моя первейшая задача - объяснить, как. А автор истории сразу вопит: "Вооооот, мне объяснять приходится, козлы-дарители"
Корделия, когда я в свои пять лет играла с конструктором, все окружающие отгонялись -- мешали же. Сломают еще -- строй потом заново. Взрослые такие взрослые.
Так вам сложно самой разбираться в инструкции или объяснять ее ребенку? Или вам неприятно объяснять в принципе? ::)
Специально для Вас мой изначальный ответ, вот он:
Здравствуйте! Хоть и не принято смотреть в зубы дарёному коню, меня задолбали люди, которые дарят детям подарки «на вырост».
У нас нынче мода на акселерацию, и в саду пятилетним мальчикам подарили книги из серии «Сложи самолётик из бумаги десятью способами» для… среднего школьного возраста! Может, дарители думают так польстить родителям развитых детей? Но ведь в этом возрасте ни мелкая моторика, ни воображение детей ещё не позволяют по достоинству оценить книжку. И убрать в дальний уголок не выйдет — дети подарки уже увидели.
Автор, алё, средний школьный возраст - это от 11 и до 15. Воспитатели просто головой подумали и поняли, что в пять лет как раз ребёнка можно надолго занять, если ему показать, что все эти самолётики неодинаково планируют, по-разному складываются и т.д. А в 11 уже другие игры и другие интересы
Кроме того, дорогой автор, тебе десять самолётиков так сложно сложить? Это так долго? Так жалко своего сына научить складывать простейшие фигурки по схемам? На первый раз ему сложно, на второй непонятно, но на...дцатый справится, а к школе будет и к технологии готов, и знатоком бумажной авиации (что круто для первоклашки)
И таких дарителей много. В «Лего» «на вырост» ребёнок играет со мной и с дедушкой, самолётики ему складывает бабушка… В общем, спасибо вам за возвращение в детство!
Автор, я тебя ненавижу уже! В лего ему поиграть - это каторга! Конструктор придумали для развития пространственного мышления у ребёнка. В любой конструктор нужно сидеть и играть вместе, чтобы объяснить, что можно строить стены, башни, окна, лестницы, почему что-то устойчивое, а что-то - нет и т.д. А тебе, видимо, нужно такое, чтобы кинуть ребёнку, как кость, и он не мешал сериальчики смотреть, да?
Что Вас в моём ответе не устроило? Если Вам так принципиална именно моя личность и это вечер обмена историями, то вот:
я любила играть и с папой, и с друзьями, и одна. Конструктор вообще штука универсальная. Моему ребенку нет ещё и трёх, поэтому у нас пока только простые блоки крупного размера и кубики(да, я знаю, что многие тематические лего 2+. Нет, мой ребёнок к такому пока не готов, потому что он жрёт всё, что не приколочено пока). Лично мне совершенно не влом сидеть и показывать как из блоков получаются домики, в них окошки, башенки, ступеньки и т.д. И меня просто раздражает позиция автора на тему "о ужас, пришлось с ребёнком играть и даже складывать самолётики". По мне, если б с ребёнком только играть надо было, я б завела себе раньше и троих.
У меня, собственно, несколько вопросов:
1) Тут принято читать ответы собеседника или мне тоже можно сраться ради срача?
2) Вы в курсе, что у лего есть не только тематические наборы, но и простые блоки, даже на развес?
3) Тут вообще у кого-нибудь есть дети, или я по умолчанию буду признана дурой, если скажу, что иногда ребёнку даже аж пяти лет может быть нужна помощь с игрушкой? И что у детей вообще жизненного опыта ноль, поэтому они могут не понимать тематические наборы не потому что тупые, а потому что пока с ними незнакомы?
Разворачиваю.
Вот требует у меня сын: собери грузовик ультраагентов с кузовом, пушкой и ракетой. Долго отнекиваюсь, ибо лениво и говорю чтоб сам собирал. Но мне упорно выносятся мозги, что грузовик собрать должен именно я. Ну ладно, мозг вынесен, иду собирать. На собирание по инструкции табу было наложено еще когда лего было в два раза меньше, чем сейчас. Собираю грузовик из головы, делаю раму, сооружаю сверху кабину. Тут сын включается и начинает на мою кабину сверху цеплять свои ракеты... А мне ракеты там не нужны, я хочу сначала крышу сделать, а ракеты на площадке кузова... Спор, драка... Я делаю грузовик как хочу, фоткаю на память, отдаю сыну, сын в первую очередь отрывает крышу и площадку с ракетами в кузове, нахлобучивает сверху свою конструкцию, заявляет мне что "так правильно и красиво, а я собрал плохо". Затем вручает мне харизматичных злодеев, собранных из фрагментов фигурок, на разной жуткой технике, которые собрал пока я с грузовиком заказанным возился, и требует чтоб я с ним поиграл, я за злодеев, а он за хороших ультраагентов на грузовике.
Ну, каждому - своё. Понимаете, Вы ведь занимались с сыном, наверняка с рождения. Ведь и из кубиков строили, и из блоков простых? А если позиция, как у автора типа "тупые дарители заставили аж десять самолётиков сложить, ууу, твари", то в пять лет нужно сидеть и объяснять. И потом такие ходят и кричат, что, мол, задолбали дурацкие родители, зачем детей шахматам учат, что за мода на акселерацию, ведь шахматы для стариков.
-
Корделия, ведите уже ребенка в сад и узрите, что дети разные
-
Прочтите мой предыдущий ответ, будьте добры. В истории речь идёт о пятилетнем ребенке. Далеко не все дети умеют читать в пять лет, да и хотя бы поначалу вместе поиграть ребенку будет приятно и полезно.
Я ...эээ... рада, что Вы мне рассказали о своём увлечении, но зачем? Вам пять лет и Ваши родители не хотят с Вами играть, как мерзкий автор истории? :)
Не знаю как сейчас дети, а я в 6 лет получив первый набор лего собрал его без проблем. В 8 я уже выклянчил только появившийся тогда в нашем городе техникс с пневматическими элементами и какой только хрени из него не собирал. Был даже экскаватор ради которого я рискнул таки залить в один из "баков" воду и там был действительно гидравлический привод рабочих частей и электрический гидронасос, сделанный из частей того же техникса. (этот треш я правда лет в 9 или в 10 устроил уже)
-
Но если аффтор упоротый педант, то для таких есть серия лего Creator, где содержимое одной коробки имеет три инструкции и три разных варианта сборки.
Из наборов этой серии с домами, например, что угодно можно собирать. Такой набор стал основой моего собрания кубиков, планок, окон-дверей (куда без них, родимых, выпускаемых отдельными коробками?) и зеленой пластины-основы. Потом докупили еще. Всего и помногу.
Машины-вертолеты не пробовала. Яжедевочка и упоротый педант. ::) Предпочитаю пативены, космодромы, поезда и прочие тематические машинки вроде пожарных, которые наполняют мой город. А просто так машинка -- неинтересно.
-
Корделия, моему 12. И от лего он уже подостыл.
-
Корделия, ведите уже ребенка в сад и узрите, что дети разные
Я и так знаю, что есть разные дети и люди. Это не отменяет того, что позиция автора - мудацкая. Если твоему ребёнку что-то непонятно - сядь и объясни. Особенно если это долбаный самолётик. И я уверяю Вас, Ваши родители играли с Вами, когда Вам было пять лет. И сказки Вам рассказывали тоже.
Не знаю как сейчас дети, а я в 6 лет получив первый набор лего собрал его без проблем. В 8 я уже выклянчил только появившийся тогда в нашем городе техникс с пневматическими элементами и какой только хрени из него не собирал. Был даже экскаватор ради которого я рискнул таки залить в один из "баков" воду и там был действительно гидравлический привод рабочих частей и электрический гидронасос, сделанный из частей того же техникса. (этот треш я правда лет в 9 или в 10 устроил уже)
Вы смогли. А ребёнок автора не смог. Значит, нужно было сесть и объяснить, а не ныть, что дарители - дураки, не учли, что моя деточка самолётики складывать не может. Вообще возможность поиграть/поговорить с ребёнком должна быть родителю в радость. Иначе зачем заводить его вообще? Чтоб ныть о самолётиках?
Корделия, моему 12. И от лего он уже подостыл.
И? Автор со своей позицией прав? Если ребёнок сам не может понять что-то, то это дарители дураки? Родитель не должен объяснять ничего ребенку? В пять лет десять самолётиков сложить - каторга? Если в пять лет в лего играть надо вместе первые пару раз, то сразу ребёнок имбецил/дарители дураки? Чего несоответствующего действительности в моих ответах?
-
Корделия, меня не надо в этом уверять, я это и без любых сайтов прекрасно знаю. Если вы знаете, что дети разные, то зачем вы собеседнику говорите "заведите ребенка, ведь мой такой и такой". Я не намекаю, что ребенок вообще-то есть, но и гипотетический может быть абсолютно другим, чем у вас. К примеру, вполне играющий один.
-
Корди - очередная аватарка пончика?
-
Кто сказал "пончик"? Вызывали? ))
-
Корделия, меня не надо в этом уверять, я это и без любых сайтов прекрасно знаю. Если вы знаете, что дети разные, то зачем вы собеседнику говорите "заведите ребенка, ведь мой такой и такой". Я не намекаю, что ребенок вообще-то есть, но и гипотетический может быть абсолютно другим, чем у вас. К примеру, вполне играющий один.
Если ребёнок играет один постоянно, у него точно есть психическое отклонение. Аутизм там, или ещё что. Остальные требуют внимания и любят играть с родителями. И играть со своим ребёнком - часть воспитания, как бы автора самолётики ни раздражали
-
Корделия, Вы упоролись, извините? Еще аутистами назовите людей, любящих гулять одни или заниматься своими делами. Есть дети самодостаточные, которые сами могут себя занять, не отвлекая без конца родителей. Конечно, не с рождения, а когда чуть-чуть подрастут.
-
Тощий пончик спорит сам с собой, и при этом получается, что как бы даже в словесном по..токе Корделии есть смысл.
-
Корделия, ведите уже ребенка в сад и узрите, что дети разные
Ну а вот у автора ребёнок не очень сообразительный. Наверное, ей стыдно из-за этого, и она валит с больной головы на здоровую - на тех, кто "неправильные" подарки дарит.
-
Корделия, Вы упоролись, извините? Еще аутистами назовите людей, любящих гулять одни или заниматься своими делами. Есть дети самодостаточные, которые сами могут себя занять, не отвлекая без конца родителей. Конечно, не с рождения, а когда чуть-чуть подрастут.
Я Вас прощаю, многи судят по себе :)
"когда чуть-чуть подрастут" - это когда? У Вас есть дети? Читали книги по детской психологии/психиатрии? Советовались со специалистами? Сами себя в детстве помните?
Если Вы с детьми пару часов в прошлом месяце сталкивались, сходите в среднюю группу детского сада, взгляните. Дети 4-5 лет это те самые "почемучки", которые хотят-хотят играть с родителями и "почему небо голубое? как работает мобильный телефон? а почему здесь памятник стоит?". Возраст такой. И для родителя это должно быть в радость, а не как у автора >:(
-
. Яжедевочка и упоротый педант. ::)
Про упоротого педанта там другой случай был. С мнением "одна коробка одна игрушка". Чел не в курсе, как разные наборы ссыпаются в один и из них собирается что-то новое.
-
Я к вашему сообщению про заведите ребёнка.
Я с ребёнком больше в карты играла, лото и раскрасски. И хню мы с ним творили. И пазлы собирали. И я до сих пор помню, что читать в инструкции к лего нечего.
-
Я к вашему сообщению про заведите ребёнка.
Я с ребёнком больше в карты играла, лото и раскрасски. И хню мы с ним творили. И пазлы собирали. И я до сих пор помню, что читать в инструкции к лего нечего.
ОК, я приношу свои глубокие извинения насчет пассажа о том, что не все пятилетние дети могут читать. Я сказала это зря, я очень глупая, это не относилось к делу. Я надеюсь, Вам стало легче :)
Но с ребёнком автору всё ещё нужно играть. Даже если в книге о самолётиках тоже читать нечего. И это нормально, родители и для этого тоже нужны. И разивающие игрушки.
А моё сообщение о "заведите ребёнка", емнип, не Вам было адресовано.
-
Корделия, оверквотинг запрещён, так что вернитесь, пожалуйста на стр. 4. Вы процитировал меня и посоветовали завести ребёнка в ответ на мою цитату.
-
Я проблему с подарками детям решаю так: вот племяха моя рядом живёт, я её спрашиваю напрямую что хочет или в магазин игрушек вместе идем, а вот если подарок хочется сделать ребёнку друзей или дальних родственников, то я спрашиваю маму этого ребёнка, уж она в курсе что любит её дитё и какие игрушки оно " потянет" - проблем пока не было
-
Вот вам, безо всяких инструкций.
Полугусениный вездеход - передняя гусеница от байка Оверборга, задняя ось от разрушителя анокондраев. Дизайн сделан на основе деталей пожарной машины и огненного феникса. Тут не видно, но передняя гусеница на независимой подвеске, поворачивается в двух направлениях - влево-вправо и вверх-вниз.
Безумный Макс. Кенгурятник броневику Макса достался от батискафа, решетка на месте ветрового стекла была наплечником четырёхрукого робота Банши, череп на крыше - из биониклов, а сам Макс сделан из туловища и ног спецназовца мира Юрского периода и головы с маской ниндзя Коула.
-
мой отец утверждал, что в два года я знала все фигуры как кто называется и кто как ходит. Верится мне слабо)))
щас дочке моей 1год7 мес, она цвета-то путает. А шахматные фигуры зело похожи. хотя если их ей дать - она будет в них играть. В шахматы. ))))
Ну кто как ходит, запомнить можно мб. Это ещё не значит играть)) Как и с буквами - их учат гораздо раньше, чем учатся читать)
-
Я в любом возрасте неистово ненавидела оригами: при развитой мелкой моторике (плела из бисера с детства) ни разу не смогла сложить этот чертов листочек ровно! Но при этом именно что в малолетстве пыталась сделать какие-то финтифлюшки "как все делали".
Лего - вообще аш-аш-аш, рыцарские наборы - м-м... Обожала сам процесс сборки-разборки, никогда затруднений со схемами не испытывала - там по-моему так доходчиво нарисовано, что любой справится, даже трехлетка!
Автор упрлс в хлам, если считает детей настолько идиотами.
-
C трудом сдерживаюсь, чтоб не насовать Лео минусов от зависти.
Мой вчера только-только осваивал второй набор duplo.
-
Тощий пончик спорит сам с собой, и при этом получается, что как бы даже в словесном по..токе Корделии есть смысл.
В каком смысле "сама с собой"? Типа раз где-то мнение чуть-чуть совпало, то это просто один и тот же человек пишет? Узко мыслите, господин Кот.
Я Вас прощаю, многи судят по себе :)
"когда чуть-чуть подрастут" - это когда? У Вас есть дети? Читали книги по детской психологии/психиатрии? Советовались со специалистами? Сами себя в детстве помните?
Если Вы с детьми пару часов в прошлом месяце сталкивались, сходите в среднюю группу детского сада, взгляните. Дети 4-5 лет это те самые "почемучки", которые хотят-хотят играть с родителями и "почему небо голубое? как работает мобильный телефон? а почему здесь памятник стоит?". Возраст такой. И для родителя это должно быть в радость, а не как у автора >:(
Я сужу не только по себе.
Аутизм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями.
Вот специально для неумеющих гуглить. Путать самодостаточность и аутизм-это гениально, конечно. Понимаю, что многим с самими собой наедине находиться, наверное, страшно, пусто и темно, но просто представьте себе, что есть много людей, которые с детства в состоянии играть, читать, строить замки и т.д. сами с собой. Это называется "развитое воображение". Это не значит, что роители им вообще не нужны для игр, но и постоянное внимание, чтобы с ребенком носились целый день, не нужно. С такими детьми кстати намного проще.
-
Лен, ну не неси ерунду, а.
-
Вот специально для неумеющих гуглить. Путать самодостаточность и аутизм-это гениально, конечно. Понимаю, что многим с самими собой наедине находиться, наверное, страшно, пусто и темно, но просто представьте себе, что есть много людей, которые с детства в состоянии играть, читать, строить замки и т.д. сами с собой. Это называется "развитое воображение". Это не значит, что роители им вообще не нужны для игр, но и постоянное внимание, чтобы с ребенком носились целый день, не нужно. С такими детьми кстати намного проще.
Милая, Вы большая молодец, что добрались до Вики. Теперь прочтите хоть, я не знаю, справочник лечащего врача, многое станет понятно.
Я специально для Вас поясню свои слова максимально просто, вдруг Вы поймёте
1) "если твоему ребёнку что-то непонятно, сядь и объясни, а не ругательски ругай родителей" != "сиди и играй с ребёнком сутками"
2) "пятилетние дети могут до чего-то не мочь дойти своим умом, ещё они любят играть с родителями, и это твоя родительская обязанность"!=" пятилетние дети не умеют мыслить и играть самостоятельно"
Понимаете, дорогая, есть корреляция между количеством времени, которое родители тратят на ребёнка и уровнем его развития. Проще говоря, можно ребёнку кинуть планшет с мультиком, и будет он молча сидеть, абсолютно самостоятельно и никого не беспокоя,но развитым воображением и речью он никого не поразит. И в пять лет лего может быть вызовом, как и бумажные самолётики. А чтобы ребёнок два-три часа поиграл сам, нужно удалять ему внимание ежедневно, всю его жизнь. Вам, самодостаточная Вы моя, наверняка и сказки на ночь читали, и считать учили, и самолётики складывали, и рассказы Ваши выслушивали. Короче, не ввели себя как автор с Вами.
-
Корделия, милочка-лапушка, умение многих детей играть самостоятельно, не привлекая родителей - это и есть результат хорошего воспитания, всестороннего развития и + изначальных данных ребенка. Я нигде не писала, что самодостаточный ребенок=брошенный ребенок, с которым никто не занимается. Вы сами это себе придумали.Я всего лишь опровергала странное утверждение, что самодостаточные дети=аутисты.
"Пятилетние дети не умеют мыслить и играть самостоятельно" - это пять просто. Что ж за примеры детей у Вас, что в 5 лет(!) они мыслить и играть сами не могут? Некоторые в 6 в школу уже идут.
У нас с сестрой разница год и 7 месяцев. Я ей книжки с картинками показывала и рассказывала про животных, когда она еще в ползунках сидела.
Хватит уже всех детей в дебилы записывать.
-
пятилетние дети не умеют мыслить и играть самостоятельно
ХЗ, моему пяти еще нет, но он вполне справляется с самостоятельной игрой. Не, с родителями конечно веселее, но если родители заняты (например, усвоено, что если я кушаю, я не играю в любом случае) то играет самостоятельно. С тем же лего, например.
А мыслить начал гораздо раньше.
-
Корделия, милочка-лапушка, умение многих детей играть самостоятельно, не привлекая родителей - это и есть результат хорошего воспитания, всестороннего развития и + изначальных данных ребенка. Я нигде не писала, что самодостаточный ребенок=брошенный ребенок, с которым никто не занимается. Вы сами это себе придумали.Я всего лишь опровергала странное утверждение, что самодостаточные дети=аутисты.
"Пятилетние дети не умеют мыслить и играть самостоятельно" - это пять просто. Что ж за примеры детей у Вас, что в 5 лет(!) они мыслить и играть сами не могут? Некоторые в 6 в школу уже идут.
У нас с сестрой разница год и 7 месяцев. Я ей книжки с картинками показывала и рассказывала про животных, когда она еще в ползунках сидела.
Хватит уже всех детей в дебилы записывать.
Милая, извините, что я Вас смутила знак != означает "не равно". Я думала, это уже всем в интернете известно (я просто раньше в жизни не искала форумы, где приходят сраться, поэтому тусовалась на программистских). Я запомню Ваш ник и постараюсь как можно проще все Вам объяснять.
А Вы у мамы большая умничка и помощница, конечно
-
Корделия, дорогая лапуля, у Вас что от знака слева, что справа написано совсем не то что надо. Так что вид знака не имеет значения, хоть >= поставьте, а как выглядит знак не равно я и без ваших сюсечных объяснений знаю.
Вы-то, конечно, в 5 лет наверняка не мыслили, так что я тоже запомню ваш ник, чтобы не тратить на вас силы своего прекрасного ума :)
-
ХЗ, моему пяти еще нет, но он вполне справляется с самостоятельной игрой. Не, с родителями конечно веселее, но если родители заняты (например, усвоено, что если я кушаю, я не играю в любом случае) то играет самостоятельно. С тем же лего, например.
А мыслить начал гораздо раньше.
Прошу прощения, знак "!=" означает "<>" или "не равно". Мне кажется, дети вообще рано уже что-то там мыслить начинают. С самостоятельной игрой пятилетний ребёнок и должен справляться. Тем не менее, попробуйте сказать, что он полностью самодостаточен и Вы не читаете ему сказки, не отвечаете на 240 вопросов в день, а ещё он сам себе готовит и сам с собой гуляет, в сверстниках, и тех нужды нет. Кроме того, то, что Ваш сын в пять лет может играть с конструктором - результат того, что Вы в три года показывали, как цеплять блоки, а в полтора - как ставить кубики. Человек, которому впадлу (!) десять самолётиков (!!!) сложить и объяснить ребёнку, как пользоваться схемами, такого, скорее всего, не делал
Я не очень понимаю, почему такая волна возмущения, но меня это забавляет. Ребёнок автора не понял чего-то в лего и самолётиках. Самое время сесть и объяснить, как пользоваться схемами, помочь, повозиться. Нет, автор орёт "дарители, подождите, пока ему исполнится тридцать. Или одиннадцать хоть". А форумчане наперебой рассказывают, какие они вундеркинды и в пять лет ими никто уже не занимался, а взрослые мешали только.
оверквотинг
-
Корделия, дорогая лапуля, у Вас что от знака слева, что справа написано совсем не то что надо. Так что вид знака не имеет значения, хоть >= поставьте, а как выглядит знак не равно я и без ваших сюсечных объяснений знаю.
Вы-то, конечно, в 5 лет наверняка не мыслили, так что я тоже запомню ваш ник, чтобы не тратить на вас силы своего прекрасного ума :)
Жаль. Вы смешная. А Вы в пять лет сами себе готовили и читали уже?
-
А Вы все буквально понимаете? Говорили же вроде про самостоятельную игру и умение себя занять, а не готовку. Хотя кому я это пишу...
-
А Вы все буквально понимаете? Говорили же вроде про самостоятельную игру и умение себя занять, а не готовку. Хотя кому я это пишу...
Вы с пятилетними детьми общались хоть день или все только по маминым рассказам?
Понимаете, в истории ребёнок не может сложить самолётик по схеме. Сесть и объяснить, и сложить все десять самолётиков - обязанность родителя. И в том, что ребёнок не понимает, как самолётик складывать, нет ничего предосудительного. Дети могут не всё, дети многого не знают, и родитель - главный помощник и поддержка. А сесть и начать ныть "а мне мама рассказывала, что я была гениальным ребёнком, сама журавликов складывала и лодки, и всему сама научилась" тут несколько не поможет
-
Ятне знаю сейчас пятилетних детей, которым бы давали иголки в этом возрасте.
мне давали в три. бабушка вышивала и я рядом с ней. так что я рукодельница с 3 лет)))) я бы своему внуку не дала бы иголку,и мама бы меня за такое убила
-
Корделия, я сейчас расплачусь от печали, что вы читаете, но не понимаете что. Я же писала, что бывают разные дети. РАЗНЫЕ, млин.
И еще раз РАЗНЫЕ! Кто-то умеет самолетик складывать в 5, кто-то вообще паять, а кто-то и читать не умеет.
Спор начался с того, что Вы утверждали будто не бывает умных детей, которые могут сами играть. Я сказала, что бывают. Все! О чем еще спорить-то?
Детей видела разных: которым год, 5, 10 и т.д. Все разные, но идиотов среди них не было. просто кому-то нужно больше внимания, чтобы с ними играли, носились, и одни они не могут развлекаться, а есть те, кто может.
Не знаю, какими еще способами это написать, чтобы стало понятно.
P.S. Еще раз- все РАЗНЫЕ!
И по поводу рассказов мамы: Вы себя только с 10 лет помните? Я себя помню еще с манежного возраста и сама могу про себя сказать, что и как я делала.
-
Корделия, я сейчас расплачусь от печали, что вы читаете, но не понимаете что. Я же писала, что бывают разные дети. РАЗНЫЕ, млин.
И еще раз РАЗНЫЕ! Кто-то умеет самолетик складывать в 5, кто-то вообще паять, а кто-то и читать не умеет.
Спор начался с того, что Вы утверждали будто не бывает умных детей, которые могут сами играть. Я сказала, что бывают. Все! О чем еще спорить-то?
Детей видела разных: которым год, 5, 10 и т.д. Все разные, но идиотов среди них не было. просто кому-то нужно больше внимания, чтобы с ними играли, носились, и одни они не могут развлекаться, а есть те, кто может.
Не знаю, какими еще способами это написать, чтобы стало понятно.
P.S. Еще раз- все РАЗНЫЕ!
И по поводу рассказов мамы: Вы себя только с 10 лет помните? Я себя помню еще с манежного возраста и сама могу про себя сказать, что и как я делала.
Милая, дети и люди разные. Но абсолютно самостоятельных детей в пять лет нет, а позиция автора - мудацкая. Это всё, что я сказала.
Поплачьте, солнышко, состояние Вашего ума весьма печально...
-
Ппц...где, ну где написано про абсолютную самостоятельность?
О чем спор, если правда за мной, а Вы спорите с фразами, которые я не писала? ))
-
Ппц...где, ну где написано про абсолютную самостоятельность?
О чем спор, если правда за мной, а Вы спорите с фразами, которые я не писала? ))
За Вами нет правды, за Вами богатое воображение и "я у мамы принессочка"
Каждый ребёнок мира, который в пять лет может сам играть в конструктор, был научен опекуном. Каждый ребёнок, который в пять лет умеет складывать самолётики, был научен опекуном. В пять лет у ребёнка нет самодостаточности, что бы мама Вам ни плела. Не было детей, которые смотрели на лист бумаги, а потом, силой воображения и ума великого, стали флотилию бумажную строить. Не было детей, которым первый раз купили большой набор лего/пазл, и он сразу сам всё сложил, отгоняя тупых взрослых, которые мешают. Вы уже плачете от моего непонимания?
Единственный вариант, когда совсем занимать ребёнка не надо - это включить ему мультик. Но это не воспитание, я считаю. Нужно учить лепить, строить из конструктора и объяснять всё непонятное. Вам вот, похоже, не объясняли. Вы даже погуглить чо о самостоятельности пятилетних детей ленитесь
-
То есть Вас надо было учить собирать лего и рисовать на бумаге? Ну, извините, не все такие тугодумы. Может еще кубики за Вас складывали и погремушкой показывали как греметь?
Чушь какую-то порете. Тогда уж Вы "принцессочка", раз даже простейшие вещи не могли делать.
Родители обычно не учат, как правильно играть куклой и как лего собирать. Книги читают-да, объясняют вещи, требующие оределенных знаний-да, но не как играть в игрушку.
-
Нет, Пончик, вы не совсем правы.
Бывает, что воображение детей нужно подтолкнуть. Сесть и побибикать машинкой, искупать пупса или показать, что из пластелина можно слепить не только змею и блин.
Иногда бывают дети, которые спрашивают "что нарисовать?", когда даёшь им карандаш и лист бумаги.
-
Я показываю дочери как греметь погремушкой, я что-то не так делаю?
-
Нет, Пончик, вы не совсем правы.
Бывает, что воображение детей нужно подтолкнуть. Сесть и побибикать машинкой, искупать пупса или показать, что из пластелина можно слепить не только змею и блин.
Иногда бывают дети, которые спрашивают "что нарисовать?", когда даёшь им карандаш и лист бумаги.
Возможно, начинаю тупеть от бесконечного спора))
Пора заканчивать, а то надоело уже.
-
Мне бабуля как-то подарила на вырост теплые лосины, мне лет 5 было. В 20 лет при переезде я нашла эти лосины, они мне все еще большеваты были, при том что я ни разу не дюймовочка. Когда я вырасту-то уже или из какого материала сделаны были эти теплые лосины?))))
-
Не могу молчать. Вообще один набор должан попасть в большую кучу из других наборов и генерировать бесконечное количество объектов. Но если аффтор упоротый педант, то для таких есть серия лего Creator, где содержимое одной коробки имеет три инструкции и три разных варианта сборки. Например из одной коробки можно собрать самолет, или вертолет "Чинук", или бикоптер с изменяемым направлением винтов.
Ну вот опять, почему или-или? В моем детстве был набор запчастей от самолетов, из которых можно было сочинить с десяток самых разнообразных пепелацев.
-
Ну вот опять, почему или-или? В моем детстве был набор запчастей от самолетов, из которых можно было сочинить с десяток самых разнообразных пепелацев.
Чем больше наборов в коробке, тем больше пепелацев можно собрать. Без инструкций, своей головой, что увеличивает разнообразие пепелацев на порядок.
-
Чем больше наборов в коробке, тем больше пепелацев можно собрать. Без инструкций, своей головой, что увеличивает разнообразие пепелацев на порядок.
Угу, а пара десятков наборов вперемешку с базовыми электрическими и пневматическими китами техникаса- вообще охренеть какое поле для фантазии и воображения!
-
блин ну почему у меня такого набора не было? Я тоже любила пепелацы собирать
-
То есть Вас надо было учить собирать лего и рисовать на бумаге? Ну, извините, не все такие тугодумы. Может еще кубики за Вас складывали и погремушкой показывали как греметь?
Чушь какую-то порете. Тогда уж Вы "принцессочка", раз даже простейшие вещи не могли делать.
Родители обычно не учат, как правильно играть куклой и как лего собирать. Книги читают-да, объясняют вещи, требующие оределенных знаний-да, но не как играть в игрушку.
Судя по нашему диалогу, Вы более тугодумка, чем я. Да, родители объясняют детям всё- всё, а в садике есть уроки по закрашиванию и рисованию. И как кубики складывать показывали, и как пирамидки. Ещё родители, не поверите, учат гадить, ходить и говорить. Если Вы мне не верите, предлагаю Вам эксперимент - сходите в дом малютки и дайте детям гору всяких инструкторов, фломастеров, раскрасок и взгляните на результат.
Откуда у Вас, котёнок, инфа о том, чему родители учат, а чему нет? У мамы с папой хоть спросили бы, емае. Или прикинули хоть примерно, почему маугли не обладают талантом складывать кубики даже в десять лет, если это знаний не требует
-
Судя по нашему диалогу, Вы более тугодумка, чем я.
Сказал человек, который ответил на коммент, спустя неделю, в уже законченном сраче :D
Я же выше вроде писала, что возможно не права. Читайте внимательней.