Злючка.рф - Помогла невестке с внуком

[Снайпер]

Орксэ в четвертом классе это треш необъяснимый. Жду ОДНКНР...

Описание ручного корректирования советской энциклопедии?
Общие деловые навыки Китайской Народной Республики?
Памагите!  

[pinacolada]

У нас физручка физру только устно описывать могла. Какой она была в молодости не знаю, но когда она учила нас, она была шире чем выше. Из спрта она. Олько секундомер держать умела. А молоденькую физручку которая всё умела и учила нас быстро задвинули хрен знает куда. Может чтоб был толк надо чтоб было правило - если физрук сам не может сделать то что должны делать дети, то он не имеет права преподавать

[Чечевичка]

У нас вместо шитья был такой немного советский маразм - фартуки и косынки, ночнушки и юбки по лекалам 60-х годов, но сам процесс и теория были достаточно интересны, хоть к машинкам нас так и не подпустили. С кулинарией было интересно, с рукоделием еще проще - каждый приносил из дома, кто во что горазд, на уроках и фенечки плели, и из бисера, и вышивали крестиком. Но вот практических знаний давали маловато.

[Охотница Ночи]

Я до сих пор с содроганием вспоминаю ту хрень, которую нас заставляли делать на уроках труда. При том, что руки растут из офигенно нужного места, могу и сшить, и связать худо-бедно, а уж про всякий бисер-крестик вообще молчу. И готовить умею.
Но ятить, до сих пор благодарна маме, что когда нам велели притащить сырую селедку, чтобы ее там жарить на ржавых сковородах - мне написали "моя дочь такое есть не может и не будет, отвалите от нее". А в остальных мало что не шомполом трамбовали итог "готовки"  

[Hofnarr]

Технологию я готова помянуть добрым словом, у нас была хорошая учительница. На уроках включали радио, болтали, параллельно готовили и шили. Она организовала театр моды и желающие придумывали и шили себе костюмы, потом на мероприятиях показы проводили.

А с физрой меня больше всего смущает тот факт, что нормативы ставят по возрасту, а не росту-весу. В спорте же есть категории по весу. Так-то в одном классе запросто могут быть люди 180 см на 80 кг и 150 см на 40 кг

[Draconia]

Иголки и нитки есть всегда и у всех даже у меня, это вот вообще не проблема.

у меня нет  

[Morbid angel]

Мужики, скажите, пожалуйста, а вас тоже заставляли таскать на технологию деревяшки? Вообще что-то нужно было таскать?

[OgelMubril]

Хм, нам в средней школе, лет десять назад, деревяшки выдавали. И рубанки-напильники были общественные. Но нужно было притащить из дому "халат" (мне дед-химик свой старый отдал) и таскать его туда-сюда каждую неделю. Ещё мы должны были приносить из дома U-образный "лобзик" и "пилки для лобзика" на протяжение всего деревянного практикума. И всё, ничего больше не надо было.

У меня с тех времён остались из поделок лопатка сковородная (не использовалась ни разу), выточенная на станке колотушка картофельная (пробовал пару раз, пользовать можно, но металлическая лучше) и модель светофора, выпиленная, насверленная и зачищенная. Ещё, помнится, из полезного, мы вытачивали ручки для напильников, но не знаю, есть ли где у меня сей плод труда моего. Ещё теории много было: как точить стамеску, как настраивать рубанок, как строить перпендикуляр угольником, как пользоваться сверлильным и точильным станками и т.д. И однажды нам показывали циркулярную пилу. Остальное я не помню.

[Доби]

Я не навязываю эту мысль тридцати детям, и не калечу их из-за этого.

А кто калечит?

Физруки, кто. У нас в универе девушку со сломанным пальцем с пары не отпустили, заставляли в волейбол играть. Надо уметь терпеть боль!

[Softy]

Имхо, гораздо проще кивнуть на ящик канцтоваров и сказать: да, готовься, мы покупали с тобой.
Или ребенок, зная, что эта фольга есть в принципе, даже говорить не будет, возьмёт ее с собой и все.
Про перо с жопы единорога речь не идёт, а банальные ножницы и швейный набор есть и так.
Каштаны соберёт по дороге из школы, шишки тоже. Тряпочку я могу и в 9 вечера поискать, либо отдать на растерзание платок и старую наволочку.
А если училка окажется училкой, для которой тряпочка не того цвета и феншуя, то будет скандал.

Проблема в том, что большинство учителей придумывают неведомую абракадабру. Проволока алюминиевая, рог единорога, поделка из шишек высотой столько то, клей пистолет, адвентовский венок. У нас на труды еще требовали бантики для украшения, оберточную бумагу, ленточки, шарики для украшений - это из того, что сейчас помню.
И ах да, швейную машинку дома. Чтобы сшить фартук. ИМЕТЬ ДОМА ШВЕЙНУЮ МАШИНКУ. У матери была еще с советских времен, зингер, что ли. Огромная такая. Которая занимала кучу места и служила пылесборником.
+ потом конструкции подросли. Замок из бумаги и чтоб стоял, вырезной. Фартук не идеален, понимаешь ли и так далее.
По музыке у меня вообще стабильно было 4 из 10ти, потому что ГОЛОС НЕ ПЕВЧЕСКИЙ. К нам после 3 класса пришла новая училка, из костельного хора, и мои хорошие оценки по музыке растворились. Даже если я знала слова, я либо не попадала в мелодию либо мне ставили минимально прхоодную оценку за голос. И из хора меня выгнали, да.
Зато у певичек, которые не могли запомнить слов и читали с листочка были десятки, да. У них голос, талант, а ты - из мусорного ведра. Какая тебе оценка выше? Это музыка!

[Jylia]

Мне более -менее адекватные попадались.
На труд в средней школе сын делал доклады какие-то, покупала я фартук и нарукавники, а так труд был практически профанацией. У девочек тоже.
В младших классах тоже особо не прикапывались, наличия цветной бумаги и пластилина зачастую было достаточно, чтобы ребенок был готов, нитки и пуговицы у нас есть.

На изо они больше изучали изо, чем рисовали, доклады о жизни художников, описание картин, история создания, отличие натюрморта от портрета, то есть общее развитие.
С музыкой то же самое – биографии композиторов, история создания композий отличие марша от вальса.
Петь если и приходилось, то не на оценку.
Оценки за доклад, проект.

[CynicalCreature]

Мужики, скажите, пожалуйста, а вас тоже заставляли таскать на технологию деревяшки? Вообще что-то нужно было таскать?

Угу. И токарный станок.

[Доби]

Насколько я знаю, мальчишек учили выжигать по дереву. И я благодарила Бога, что занятия проходили раздельно с девочками. С этих уродов сталось бы намеренно меня прижечь этой шайтан-машинкой...

[cotofei]

У нас физручка физру только устно описывать могла. Какой она была в молодости не знаю, но когда она учила нас, она была шире чем выше. Из спрта она. Олько секундомер держать умела. А молоденькую физручку которая всё умела и учила нас быстро задвинули хрен знает куда. Может чтоб был толк надо чтоб было правило - если физрук сам не может сделать то что должны делать дети, то он не имеет права преподавать

Наша один раз хотела нам, бестолочам, показать как через козла прыгать. Навернулась вместе с тем самым козлом  

[luna]

cotofei, мы, похоже, у одной учились   наша ещё и ногу сломала.
Труды вспоминаю с отвращением, их у нас в старших классах вела изошница и также убого, как и изо. Она вообще ничего не объясняла, но мы сами должны были все сделать и сделать красиво. Типа: сегодня делаем вот это / рисуем вот это, давайте делайте, что за хрень вы сделали, вы что не знаете, как это делать?! Периодически у нее случалось обосрение (нет, все буквы на месте) и она начинала истерично орать, требовать, угрожать нам двойками по этим предметам  

[Loy Yver]

Физруки, кто. У нас в универе девушку со сломанным пальцем с пары не отпустили, заставляли в волейбол играть. Надо уметь терпеть боль!

Девушка была несовершеннолетней и не могла позвонить родителям? Девушка была совершеннолетней и не могла уйти сама, не слушая бред преподавателя?  

[Баба-дура]

А мне не нравилось то, что мальчикам можно было заниматься на "девчачьих" трудах и им это засчитывали, а наоборот было нельзя.

[Loy Yver]

А мне не нравилось то, что мальчикам можно было заниматься на "девчачьих" трудах и им это засчитывали, а наоборот было нельзя.

А у нас было можно.  

[чучхэ читатель]

в нашей гимназии три учителя физкультуры. одна - крепкая такая дама средних лет. у неё на уроках слышкно как муха летит, дисциплина железная. она реально гоняет детей, ставит технику всего что можно и что нельзя. второй - бывший спортсмен, в юности был в сборной по многоборью. вся семья жила на его спортивную стипендию и паек из сшор но в девяностые ввязался в драку и получил травмы несовместимые с спортом. я то понимаю что он мужик толковый, много чего знает, а дети его всерьез не воспринимают. типа чему их может научить инвалид. но те кто слушают много чего могут, на соревнованиях места занимают. и третий ведет у моего класса. вообще ненапряжный мужик. у него есть команда футболистов, их он холит и лелеет, у остальных главная задача не свернуть себе шею.  у меня в классе много детей занимающихся в разных спортшколах, он им спокойно пятерки выводит, понимает что он им ничего нового не расскажет.

[Vermillion]

У меня по труду 4 стоит)))) потому-то я училку бесила. То ей мой узор на вязаном шарфе не понравился, то вместо «строгой школьной юбки» я решила сшить длинную в пол с разрезам от бедра, веселой гавайской раскраски. Хотя задание было «построить и сшить юбку».
Противостояние началось с моих волос. Сначала я ей своим хвостом заехала по лицу. Она сделала замечание, мол приходи с косичкой. Сказано-сделано. На сл уроке я уже косичкой на резинке с деревянными колечками ака моргенштерном по ней заехала)))

[Каталина]

У меня по технологии была тройка, ибо руки растут из того места, которое надо тренировать на физкультуре Причем оценивались не только... как бы сказать... произведенные продукты (фартук, юбка, еда), но и ведение тетради. Нужно было перерисовывать схемы, таблицы и т. д. Я все это послушно делала, но т. к. руки из попы, то все это получалось криво.
Зато по ИЗО - пятерка. И по музыке - при полном отсутствии музыкального слуха, чувства ритма и голоса)

[CynicalCreature]

У нас трудовик, Виктор Алексеевич, был просто учителем от бога. Ко всем подход находил, любую инициативу поддерживал. Ещё и кучу кружков вел, парни с авиамоделирования призовые места брали по СССР/России. Я как-то мелкий ещё (класс 3-4) пришел на кружок папе на 23 февраля самолётик доделать, а там трубы прорвало, всё заливает, старших-то видимо всех послали домой, я один там был. Я такой "ЫЫЫЫыы! Как же папа без подарка", так он со мной сидел, помогал доделать-докрасить.

[ло]

У нас трудовик, Виктор Алексеевич, был просто учителем от бога. Ко всем подход находил, любую инициативу поддерживал. Ещё и кучу кружков вел, парни с авиамоделирования призовые места брали по СССР/России. Я как-то мелкий ещё (класс 3-4) пришел на кружок папе на 23 февраля самолётик доделать, а там трубы прорвало, всё заливает, старших-то видимо всех послали домой, я один там был. Я такой "ЫЫЫЫыы! Как же папа без подарка", так он со мной сидел, помогал доделать-докрасить.

В Краснодаре такой есть! Можно платно ходить к нему, не дорого. Но девочек не берет

[tayojka]

Вспомнила,как в деточкином пятом классе мы в родительском чатике дружно гадали, что на труды надо принести. Потому что дети говорили абсолютно разное. кто-то про фетр,кто-то - про рулон обоев,кто-то еще про какой-то пластилин. В итоге так и не выяснили. Каждый принес свое и, что интересно,каждый что-то делал свое из принесенного. Что по плану должны были делать на уроке осталось невыясненным.

а в прошлом году у дочери учитель по труду поменялся, так вообще лафа настала: понятный (идоступный) список продуктов для уроков,где дети готовят, любое рукоделие - для "швейных" занятий. И никакого компостирования мозгов с оценками: занят делом на уроке - вот твоя пятерка.

[ло]

Таежка, так может каждый ребёнок выбрал поделку и екс материал для неё?

[гарнаДевка]

У меня был прекрасный учитель физры. Но, я лет 8 занималась лёгкой атлетикой, поэтому бегать/прыгать было не сложно. Нормативы в школе просто смешные.  При этом он не гнобил наших отличниц, ставил им пятёрки за старания)

На трудах мы готовили, вышивали и шили. Я хз, как там можно было  4-5 не получить

[Муркель]

Насчёт трудов я уже вроде писала когда-то, что было обидненько, когда перед началом 6 класса у парней трудовик помер, нового не нашли, и мы, девочки, приходили к первому уроку на труды, а мальчики к третьему, потому что им замену не нашли, а с девочками готовить и шить было зашкваром видимо по мнению администрации. И так было 2 года, 6 и 7 класс.

[rista]

У нас пацаны обычно сматывались после 4-го урока домой, потому что трудовик у них подбухивал и отпускал их за бутылочку водки, а мы сидели пятый и шестой урок) Ну и они прибегали к нам и лопали то, что мы готовили, хотя им перепадало от нашей технологички. Нам в плане технологии повезло, потому что как раз к нашему пятому классу построили новое здание школы и оборудовали кабинеты плитами/швейными машинками новыми, так что мы нормально учились. Хотя у нас в старших классах девочка умудрилась прошить себе большой палец насквозь на машинке - на электрических тогда никто толком работать не умел, особенно с ножным приводом

[Каталина]

На трудах мы готовили, вышивали и шили. Я хз, как там можно было  4-5 не получить

Как-как. Руки-крюки, качество шитья соответствующее. Может, у вас по-другому оценивали. У меня при тех же кривых руках была пятерка по ИЗО, т. к. у учительницы были простые критерии: сдал в конце урока рисунок - пять, не сдал - четыре. Качество при этом не учитывалось.

[Из мышеловки]

На трудах мы готовили, вышивали и шили. Я хз, как там можно было  4-5 не получить

Легко. Я в шестом классе получила двойку, потому что все машинки были заняты, пока ждала - присборила кружево, чтобы украсить горловину. "Мама сделала!", двойка, очень обидно было.
А в первом классе кто-то из мальчиков получил черный квадратик даже за аппликацию (читай, та же двойка), но я не помню, что уж такого жуткого он натворил.