Йопаная школьная пролграмма

[firewire]

Вот, принесла дочь из 5 класса домой самостоятельную.
Задание. Закончите ряд чисел. 1345, 13, ... .

Тут меня взбаламутило не на шутку. Как человека, имевшего в УПИ твердую 4 по высшей  математике, ТАУ. И человека, который сегодня сдал тест по финансовой аналитике на 81 из 83 возможных баллов.

Изо всех мне известных наук я знаю одно: по двум точкам закономерность не установить. Даже график закономерности известной, типа параболы, строят по 3 критериям: где пересекает ось абсцисс, ординат, и где экстремум.
Через две точку можно провести график любого типа функции, без исключений.
Финансовая аналитика по двум параметрам или по одному в динамике за два периода будет непоказательна. Совсем. Нудно минимум 2 показателя  по 2 критериям. И то это будет так себе анализ.

Чего хотят эти авторы? Как вообще понять это задание?

[HotAsIce]

а при чем тут финансовая аналитика?
задание не про это вроде как

[Flamey]

Эмммммммм... 1345, 13, 45? Иной закономерности не вижу.

А так, да, составители задания - идиоты.

[Босячка]

Дочь точно задание правильно записала и ничего в процессе переписывания не потеряла?

[MissGemor]

45. Но я люблю расчленять.

[vms]

Тут меня взбаламутило не на шутку. Как человека, имевшего в УПИ твердую 4 по высшей  математике, ТАУ. И человека, который сегодня сдал тест по финансовой аналитике на 81 из 83 возможных баллов.

Изо всех мне известных наук я знаю одно: по двум точкам закономерность не установить. Даже график закономерности известной, типа параболы, строят по 3 критериям: где пересекает ось абсцисс, ординат, и где экстремум.
Через две точку можно провести график любого типа функции, без исключений.

Я вам больше того скажу. Через n точек можно провести бесконечное кол-во полиномов n+1 степени (и выше, разумеется). :-)

Но, как правило, авторы таких последовательностей не настолько долбануты, чтобы не подразумевать что-то простое.

[firewire]

Дочь точно задание правильно записала и ничего в процессе переписывания не потеряла?

http://gdz.ru.com/gdz-5-klass/gdz-po-matematike-5-klass-8-17.html
вот оно, это чудо.

ПС. есть вариант 0. то есть снесли сначала 2 цифры сзади, потом еще 2.

Но по мне, выводить закономерность по 2 точкам - нелепость.
Например :старшему сыну 6 лет, младшей дочери - 2. продолжи закономерность.
Такк... значит через 4 года у них опять появится братик? А еще через 4 года - сестричка?

[Босячка]

Хм, интересная задачка, если учитыать оба варианта.

[Brutall]

Та же херня с IQ тестами, постоянно бредовые последовательности, у которых миллиард возможных решений.

[Loy Yver]

Дочь точно задание правильно записала и ничего в процессе переписывания не потеряла?

Ну, как можно видеть, либо дочь неправильно задание записала, либо мама неправильно нам его передала.

[TLiza]

http://gdz.ru.com/gdz-5-klass/gdz-po-matematike-5-klass-8-17.html
вот оно, это чудо.

Так там 13 или 15? Если 15, то предлагаю 34

[aliene]

ну первое число - сумма всех цифр в 4-значном числе. но что может быть вторым - одному черту известно.

UPD: 4 там ответ будет. а во втором варианте - 6 думали вместе с мужем, оба математики))))

UPD2: составителей таких задач - на кол. и они явно наркоманы.

[Босячка]

Так в перовм варианте 1345, 13, ... во втором 3453, 15, ...

[firewire]

Так там 13 или 15? Если 15, то предлагаю 34

первый вариант, задание 4

ну первое число - сумма всех цифр в 4-значном числе. но что может быть вторым - одному черту известно.

UPD: 4 там ответ будет. а во втором варианте - 6 думали вместе с мужем, оба математики))))

UPD2: составителей таких задач - на кол. и они явно наркоманы.

спасибо!
это явно так и есть, но блин... обосновать такую логику сложно...

Вот эта задачка веселее: http://www.askguru.ru/list.ghtml?ID=86703

Мультипостинг.

[Босячка]

В общем, Файрвайр, надо проще относиться к жизни и школьным заданиям, меньше знаешь, проще решишь.

[Loy Yver]

Так в перовм варианте 1345, 13, ... во втором 3453, 15, ...

Ааа! Точно. Это я в глаза долблюсь. В любом случае решение одно и то же.

[Maryam]

эммм.. а объясните гуманитарию с математико-физическим образованием, как вы получили ответ 4 или 6? 0_0

[Narina]

первый вариант, задание 4

Если я правильно помню, гдз - это готовые домашние задания? Какой ответ пишут?

[Риллиан]

эммм.. а объясните гуманитарию с математико-физическим образованием, как вы получили ответ 4 или 6? 0_0

Сложили все цифры числа, очевидно же.

[aliene]

спасибо!
это явно так и есть, но блин... обосновать такую логику сложно...

да нет, обосновать не сложно))) второе число - сумма первых цифр. третье - сумма вторых
но это можно решить только если видеть оба варианта

[Босячка]

Мариам, складываем сумму цифр первого получаем второе, складываем цифры во втором получаем третье, без подсказки я бы не додумалась.

[Maryam]

Мариам, складываем сумму цифр первого получаем второе, складываем цифры во втором получаем третье, без подсказки я бы не додумалась.

я даун  

[Loy Yver]

эммм.. а объясните гуманитарию с математико-физическим образованием, как вы получили ответ 4 или 6? 0_0

1345, 13, ... => 1+3+4+5=13 => 1+3=4

3453, 15, ... => 3+4+5+3=15=> 1+5=6

Задачки на устный счет и сообразительность на самом деле. А доктор физико-математических наук вывел бы теорию новую.   С точностью до наоборот у Довлатова того же было, только уже с точки зрения литературоведа. Насчет образа лишнего человека в творчестве Пушкина.

[Злое Солнце]

Самостоятельная на уравнения. Логично же, что надо из этого какое-то уравнение составить. Какое - непонятно. Но это должны были объяснить на уроке, обычно все такие вот работы заранее решают  в школе, потом дают подобные задания. Чего гадать?
Пока писала, решили. К черту логику!

[firewire]

В общем, Файрвайр, надо проще относиться к жизни и школьным заданиям, меньше знаешь, проще решишь.

о да, была у меня такая знакомая.
говорит мне - я наверное беременная, а может и нет.
Я : ?
Она: Да 3 месяца месячных нет, это что-то не то.
Я: а что, только сейчас заволновалась? Ты ж как бы не замужем, и парня нет, и сама не местная, и вроде как детей не хочешь...
ОНа: Ну в первую задержку я думала, что просто потому, что переволновалась. Когда не пришли второй раз, меня тошнило и рвало - но это по ходу потому, что я нажралась конфет вперемешку с солеными  помидорами! А сейчас я что-о уж и не знаю, на что думать!
Я: ну так а секс-то у тебя был в то время? али нет?
Она - ну был конечно разок, ну 2, но он оба раза успел вытащить!!!!

[Босячка]

И что задачка по математике сравни нежелательной беременности, что надо все свои регалии перетряхивать? Вы слишком серьезно подходите к процессу.

[firewire]

И что задачка по математике сравни нежелательной беременности, что надо все свои регалии перетряхивать? Вы слишком серьезно подходите к процессу.

Неа, это логика задачки сродни логике одногруппницы. Связь между событиями слишком уж неоднозначная, особенно про пожирание конфет с солеными помидорами и задержку:)))

[AntonSor]

Да, а еще была такая задачка для дошкольников на подсчет  палочек и кружочков в цифрах. Человек, знающий арифметику, начинал выводить закономерности, а дети просто считали палочки и кружочки.

[hom]

Та же херня с IQ тестами, постоянно бредовые последовательности, у которых миллиард возможных решений.

Да ладно отмазываться. Честно признайся - не можешь пройти тест, вот и возмущаешься))

[AntonSor]

Вот оно:
---

8809 = 6
7111 = 0
2172 = 0
6666 = 4
1111 = 0
3213 = 0
7662 = 2
9312 = 1
0000 = 4
2222 = 0
3333 = 0
5555 = 0
8193 = 3
8096 = 5
7777 = 0
9999 = 4
7756 = 1
6855 = 3
9881 = 5
5531 = 0

2581 = ?